【題目】如圖,數(shù)軸上點表示的有理數(shù)分別為-10、5,點是射線上的一個動點(不與點、重合),點是線段靠近點的三等分點,點是線段靠近點的三等分點.

1)若點表示的有理數(shù)是0,那么的長為______;若點表示的有理數(shù)是1,那么的長為______.

2)點在射線上運動(不與點重合)的過程中,的長是否發(fā)生改變?若不改變,請求出的長;若改變,請說明理由.

【答案】110,10;(2的長不會發(fā)生改變,且.

【解析】

1)由點P表示的有理數(shù)為0可得出AP、BP的長度,根據(jù)三等分點的定義可得出MP、NP的長度,再由MNMP+NP即可求出MN的長度;當(dāng)點P表示的有理數(shù)為1時,利用同樣的方法求解即可;

2)設(shè)點P表示的有理數(shù)是aa>﹣10a5),分﹣10a5a5兩種情況考慮,由點P表示的有理數(shù)可得出AP、BP的長度(用含字母a的代數(shù)式表示),根據(jù)三等分點的定義可得出MP、NP的長度(用含字母a的代數(shù)式表示),再由MNMP+NP(或MNMPNP),即可求出MN的長,進(jìn)而可作出判斷.

解:(1)若點P表示的有理數(shù)是0,則AP10BP5

M是線段AP靠近點A的三等分點,N是線段BP靠近點B的三等分點.

MPAP,NPBP,

MNMP+NP+=10;

若點P表示的有理數(shù)是1,則AP11BP4

M是線段AP靠近點A的三等分點,N是線段BP靠近點B的三等分點,

MPAPNPBP,

MNMP+NP+=10

故答案為:10,10

2MN的長不會發(fā)生改變,理由如下:

設(shè)點P表示的有理數(shù)是aa>﹣10a5).

當(dāng)﹣10a5時,如圖1,APa+10,BP5a

M是線段AP靠近點A的三等分點,N是線段BP靠近點B的三等分點.

MPAP(a+10),NPBP(5a)

MNMP+NP(a+10)+(5a)=10;

當(dāng)a5時(如圖2),APa+10,BPa5

M是線段AP靠近點A的三等分點,N是線段BP靠近點B的三等分點.

MPAP(a+10),NPBP( a5)

MNMPNP(a+10)( a5)=10

綜上所述:點P在射線AB上運動(不與點A,B重合)的過程中,MN的長不會發(fā)生變化,且為定值10

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系xOy中,等腰梯形ABCD的頂點坐標(biāo)分別為A(1,1),B(2,﹣1),C(﹣2,﹣1),D(﹣1,1).以A為對稱中心作點P(0,2)的對稱點P1,以B為對稱中心作點P1的對稱點P2,以C為對稱中心作點P2的對稱點P3,以D為對稱中心作點P3的對稱點P4,…,重復(fù)操作依次得到點P1,P2,…,則點P2010的坐標(biāo)是( 。

A. (2010,2) B. (2010,﹣2) C. (2012,﹣2) D. (0,2)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知ABO直徑,ACO的切線,BCO于點D(如圖1).

(1)若AB=2,∠B=30°,求CD的長;

(2) 取AC的中點E,連結(jié)D、E(如圖2),求證:DEO相切.

【答案】(1);(2)見解析

【解析】分析:連接AD ,根據(jù)AC是⊙O的切線,AB是⊙O的直徑,得到∠CAB=ADB=90°,根據(jù)∠B=30°,解直角三角形求得的長度.

連接OD,AD.根據(jù)DE=CE=EA,EDA=EAD. 根據(jù)OD=OA,得到

ODA=DAO,得到∠EDA+ODA=EAD+DAO.得到∠EDO=90°即可.

詳解:(1)如圖,連接AD ,

AC是⊙O的切線,AB是⊙O的直徑,

∴∠CAB=ADB=90°,

ΔCABCAD均是直角三角形.

∴∠CAD=B=30°.

RtΔCAB中,AC=ABtan30°=

∴在RtΔCAD中,CD=ACsin30°=

(2)如圖,連接ODAD.

AC是⊙O的切線,AB是⊙O的直徑,

∴∠CAB=ADB=ADC=90°,

又∵EAC中點,

DE=CE=EA, 

∴∠EDA=EAD.

OD=OA

∴∠ODA=DAO,

∴∠EDA+ODA=EAD+DAO.

即:∠EDO=EAO=90°. 

又點D在⊙O上,因此DE與⊙O相切.

點睛:考查解直角三角形,圓周角定理,切線的判定與性質(zhì)等,屬于圓的綜合題,比較基礎(chǔ).注意切線的證明方法,是高頻考點.

型】解答
結(jié)束】
21

【題目】課外活動時間,甲、乙、丙、丁4名同學(xué)相約進(jìn)行羽毛球比賽.

(1)如果將4名同學(xué)隨機分成兩組進(jìn)行對打,求恰好選中甲乙兩人對打的概率;

(2)如果確定由丁擔(dān)任裁判,用“手心、手背”的方法在另三人中競選兩人進(jìn)行比賽.競選規(guī)則是:三人同時伸出“手心”或“手背”中的一種手勢,如果恰好只有兩人伸出的手勢相同,那么這兩人上場,否則重新競選.這三人伸出“手心”或“手背”都是隨機的,求一次競選就能確定甲、乙進(jìn)行比賽的概率.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,一次函數(shù)的圖象與反比例函數(shù)圖象交于第二,四象限內(nèi)A,B兩點,軸交于點C,軸交于點D.若點B的縱坐標(biāo)為,OA=5, .

(1)求反比例函數(shù)解析式;

(2)△AOB的面積.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】2017年元旦莫小貝在襄陽萬達(dá)廣場購進(jìn)一家商鋪,裝修后用于銷售某品牌的女裝.2018元旦莫小貝盤點時發(fā)現(xiàn):2017年自家店內(nèi)女裝的平均成本為4百元/,當(dāng)年的銷售量 (百件)與平均銷售價格 (百元/)的關(guān)系如圖所示,其中AB為反比例函數(shù)圖象的一部分,BC為一次函數(shù)圖象的一部分.

(1)請求出之間的函數(shù)關(guān)系式;

(2)若莫小貝購商鋪及裝修一共花了120萬元,請通過計算說明2017年莫小貝是賺還是虧?若賺,最多賺多少元?若虧,最少虧多少元?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】觀察表格:

1條直線

0個交點

平面分成(1+1)塊

2條直線

1個交點

平面分成(1+1+2)塊

3條直線

1+2)個交點

平面分成(1+1+2+3)塊

4條直線

1+2+3)個交點

平面分成(1+1+2+3+4)塊

根據(jù)表格中的規(guī)律解答問題:

15條直線兩兩相交,有   個交點,平面被分成   塊;

2n條直線兩兩相交,有   個交點,平面被分成   塊;

3)應(yīng)用發(fā)現(xiàn)的規(guī)律解決問題:一張圓餅切10刀(不許重疊),最多可得到   塊餅.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某校為了了解家長和學(xué)生參與“防溺水教育”的情況,在本校學(xué)生中隨機抽取部分學(xué)生作調(diào)查,把收集的數(shù)據(jù)分為以下4類情形:

A.僅學(xué)生自己參與 B.家長和學(xué)生一起參與

C.僅家長自己參與 D.家長和學(xué)生都未參與

請根據(jù)圖中提供的信息,解答下列問題:

(1)在這次抽樣調(diào)查中,共調(diào)查了_________名學(xué)生;

(2)補全條形統(tǒng)計圖,并在扇形統(tǒng)計圖中計算類所對應(yīng)扇形的圓心角的度數(shù).

(3)根據(jù)抽樣調(diào)查結(jié)果,估計該校1500名學(xué)生中“家長和學(xué)生都未參與”的人數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某校初三(1班部分同學(xué)接受一次內(nèi)容為最適合自己的考前減壓方式的調(diào)查活動,收集整理數(shù)據(jù)后,老師將減壓方式分為五類,并繪制了圖1、圖2兩個不完整的統(tǒng)計圖,請根據(jù)圖中的信息解答下列問題.

1)初三(1)班接受調(diào)查的同學(xué)共有多少名;

2)補全條形統(tǒng)計圖,并計算扇形統(tǒng)計圖中的體育活動C”所對應(yīng)的圓心角度數(shù);

3)若喜歡交流談心5名同學(xué)中有三名男生和兩名女生;老師想從5名同學(xué)中任選兩名同學(xué)進(jìn)行交流,直接寫出選取的兩名同學(xué)都是女生的概率.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】(2017浙江省湖州市,第23題,10分)湖州素有魚米之鄉(xiāng)之稱,某水產(chǎn)養(yǎng)殖大戶為了更好地發(fā)揮技術(shù)優(yōu)勢,一次性收購了20000kg淡水魚,計劃養(yǎng)殖一段時間后再出售.已知每天放養(yǎng)的費用相同,放養(yǎng)10天的總成本為30.4萬元;放養(yǎng)20天的總成本為30.8萬元(總成本=放養(yǎng)總費用+收購成本).

(1)設(shè)每天的放養(yǎng)費用是a萬元,收購成本為b萬元,求ab的值;

(2)設(shè)這批淡水魚放養(yǎng)t天后的質(zhì)量為mkg),銷售單價為y/kg.根據(jù)以往經(jīng)驗可知:mt的函數(shù)關(guān)系為yt的函數(shù)關(guān)系如圖所示.

①分別求出當(dāng)0≤t≤5050<t≤100時,yt的函數(shù)關(guān)系式;

②設(shè)將這批淡水魚放養(yǎng)t天后一次性出售所得利潤為W元,求當(dāng)t為何值時,W最大?并求出最大值.(利潤=銷售總額﹣總成本)

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同步練習(xí)冊答案