已知二次函數(shù)yx2—2xcc為常數(shù)).

(1)若該二次函數(shù)的圖象與兩坐標(biāo)軸有三個(gè)不同的交點(diǎn),求c的取值范圍;

(2)已知該二次函數(shù)的圖象與x軸交于點(diǎn)A(-1,0)和點(diǎn)B,與y軸交于點(diǎn)C,頂點(diǎn)為D,若存在點(diǎn)Pm,0)(m>3)使得△CDP與△BDP面積相等,求m的值.


解:(1)由題意可得,該二次函數(shù)與x軸有兩個(gè)不同的交點(diǎn),

也就是當(dāng)y=0時(shí),方程x2—2xc=0有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根,

b2-4ac>0,所以4-4c>0,c<1.

又因?yàn)樵摱魏瘮?shù)與兩個(gè)坐標(biāo)軸有三個(gè)不同的交點(diǎn),所以c≠0.

綜上,若該二次函數(shù)的圖象與兩坐標(biāo)軸有三個(gè)不同的交點(diǎn),

c的取值范圍為c<1且c≠0.                                                                         4分

(2)因?yàn)辄c(diǎn)A(-1,0)在該二次函數(shù)圖象上,可得0=(-1)2-2×(-1)+c,c=-3.

所以該二次函數(shù)的關(guān)系式為yx2—2x-3,可得C(0,-3).

x=-=1,可得B(3,0),D(1,-4).

若點(diǎn)Pm,0)(m>3)使得△CDP與△BDP面積相等,

可得點(diǎn)C、BDP的距離相等,此時(shí),CBDP

設(shè)過點(diǎn)C、B的直線的函數(shù)關(guān)系式為ykxb,即解得

設(shè)過點(diǎn)D、P的直線的函數(shù)關(guān)系式為yxn,即-4=1+n.解得n=-5.

yx-5,當(dāng)y=0時(shí),x=5,即m=5.                                                         9分


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


二次函數(shù)yax2bxc的圖象在平面直角坐標(biāo)系中的位置

x

 

c

 
如圖所示,則一次函數(shù)yaxb與反比例函數(shù)在同

一平面直角坐標(biāo)系中的圖象可能是(  ).  

 


 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


如圖,AD是⊙O的直徑,AB為⊙O 的弦,OPAD,OPAB的延長線交于點(diǎn)P.點(diǎn)COP上,且BCPC

(1)求證:直線BC是⊙O的切線;

(2)若OA=3,AB=2,求BP的長.

 


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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


如圖,∠ACB=90°,DAB的中點(diǎn),連接DC并延長到E,使3CECD,過點(diǎn)BBFDE,  與AE的延長線交于點(diǎn)F.若AB=6,則BF的長為        

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


為了解南京市民每天的閱讀時(shí)間情況,隨機(jī)抽取了部分市民進(jìn)行調(diào)查,根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制如下尚不完整的頻數(shù)分布表:

閱讀時(shí)間

x(min)

0≤x<30

30≤x<60

60≤x<90

x≥90

合計(jì)

頻數(shù)

450

400

      ②   

50

     ④    

頻率

      ①   

0.4

0.1

      ③    

1

  (1)補(bǔ)全表格中①~④的數(shù)據(jù);

  (2)將每天閱讀時(shí)間不低于60 min的市民稱為“閱讀愛好者”,若我市約有800萬人,請(qǐng)估計(jì)我市能稱為“閱讀愛好者”的市民約有多少萬人?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


下列從左邊到右邊的變形,是因式分解的是

A.(a-1)(a-2)=a2-3a+2             B.a2-3a+2=(a-1)(a-2)

C.(a-1)2+(a-1)=a2a              D.a2-3a+2=(a-1)2-(a-1)

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已知x1x2是一元二次方程x2x=1的兩個(gè)根,則x1x2           

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


△ABC中,ABAC=10,BC=12,矩形DEFG中,EF=4,FG12.

(1)如圖①,點(diǎn)AFG的中點(diǎn),FGBC,將矩形DEFG向下平移,直到DEBC重合為止.要研究矩形DEFGABC重疊部分的面積,就要進(jìn)行分類討論,你認(rèn)為如何進(jìn)行分類,寫出你的分類方法(無需求重疊部分的面積).

 


(2)如圖②,點(diǎn)BF重合,E、B、C在同一直線上,將矩形DEFG向右平移,直到點(diǎn)EC重合為止.設(shè)矩形DEFGABC重疊部分的面積為y,平移的距離為x

    ① 求yx的函數(shù)關(guān)系式,并寫出自變量的取值范圍;

② 在給定的平面直角坐標(biāo)系中畫出yx的大致圖象,并在圖象上標(biāo)注出關(guān)鍵點(diǎn)坐標(biāo).

 


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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


如圖,在Rt△AOB中,OA=OB=,⊙O的半徑為1,點(diǎn)P是AB邊上的動(dòng)點(diǎn),過點(diǎn)P作⊙O的一條切線PQ(點(diǎn)Q為切點(diǎn)),則切線PQ的最小值為      

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