【題目】已知:如圖,二次函數(shù)的圖象交軸于點(diǎn)和點(diǎn)(點(diǎn)在點(diǎn)左則),交軸于點(diǎn),作直線是直線上方拋物線上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn).過(guò)點(diǎn)作 直線平行于直線是直線 上的任意點(diǎn),是直線上的任意點(diǎn),連接,始終保持,以邊,作矩形

1)在點(diǎn)移動(dòng)過(guò)程中,求出當(dāng)的面積最大時(shí)點(diǎn)的坐標(biāo);在的面積最大 時(shí),求矩形的面積的最小值.

2)在的面積最大時(shí),線段交直線于點(diǎn),當(dāng)點(diǎn)四個(gè)點(diǎn)組成平行 四邊形時(shí),求此時(shí)線段與拋物線的交點(diǎn)坐標(biāo).

【答案】1點(diǎn)坐標(biāo)為,矩形的最小值為;(2交點(diǎn)坐標(biāo)為(3+,﹣),(3,﹣),(1,),(1+,).

【解析】

1)當(dāng)△DEB的面積最大時(shí),直線DN與拋物線相切,可求出直線DN的解析式和點(diǎn)D的坐標(biāo),當(dāng)矩形面積最小時(shí),MG最小,求出MG的最小值即可.

2)分兩種情況討論,以DB為邊和以DB為對(duì)角線,分別求出此時(shí)ON的解析式,聯(lián)立求出交點(diǎn)坐標(biāo)即可.

解:(1)如圖1所示,過(guò)點(diǎn)Dy軸的平行線交MB于點(diǎn)H,過(guò)點(diǎn)OOQ垂直MB于點(diǎn)Q

y0,解得x1=﹣1x24,

A(﹣1,0),B4,0),

x0,y2

E0,2),

設(shè)直線BE的解析式為ykx+b,則

解得

∴直線BE的解析式為y=﹣x+2,

DNBE

∴設(shè)直線DN的解析式為y=﹣x+b1,

SDEBDHxBxE),

∴當(dāng)△DEB面積最大時(shí),即是DH最大的時(shí)候,

∴﹣x+b1=﹣x2+x+2,

△=b24ac0,即1642b14)=0,

解得b14,點(diǎn)D2,3),

S2SMOG+S平形四邊形,

∴矩形面積最小時(shí)就是MG最小,

設(shè)QGm,MQn,

MGm+n,

m+n2,

∵△QOG∽△MQO

OQ2mn,

∵△OEQ∽△EOB

OQ,

mn,

m+n的最小值為

MG,

S2SMOG+S平形四邊形

2)分兩種情況討論,

情況一:當(dāng)GNDB時(shí),

直線DB的解析式為:y=﹣x+6,

則直線NG的解析式為y=﹣x

∴﹣x=﹣x2+x+2,

解得x13+x23,

∴交點(diǎn)坐標(biāo)為(3+,﹣),(3,﹣),

情況二:DB為對(duì)角線時(shí),此時(shí)NG必過(guò)DB的中點(diǎn)(3,),

設(shè)直線ON的解析式為yk1x,

k1,

∴直線OD的解析式為yx

=﹣x2+x+2,

解得x11x21+,

∴交點(diǎn)坐標(biāo)為(1),(1+),

綜上所述:交點(diǎn)坐標(biāo)為(3+,﹣),(3,﹣),(1),(1+).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,⊙O的半徑為2,圓心O在坐標(biāo)原點(diǎn),正方形ABCD的邊長(zhǎng)為2,點(diǎn)A、B在第二象限,點(diǎn)C、D在⊙O上,且點(diǎn)D的坐標(biāo)為(0,2),現(xiàn)將正方形ABCD繞點(diǎn)C按逆時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)150°,點(diǎn)B運(yùn)動(dòng)到了⊙O上點(diǎn)B1處,點(diǎn)A、D分別運(yùn)動(dòng)到了點(diǎn)A1D1處,即得到正方形A1B1C1D1(點(diǎn)C1C重合);再將正方形A1B1C1D1繞點(diǎn)B1按逆時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)150°,點(diǎn)A1運(yùn)動(dòng)到了⊙O上點(diǎn)A2處,點(diǎn)D1、C1分別運(yùn)動(dòng)到了點(diǎn)D2C2處,即得到正方形A2B2C2D2(點(diǎn)B2B1重合),,按上述方法旋轉(zhuǎn)2020次后,點(diǎn)A2020的坐標(biāo)為( 。

A.0,2B.2+,﹣1

C.(﹣1,﹣1D.1,﹣2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】探究:已知二次函數(shù)經(jīng)過(guò)點(diǎn).

1)求該函數(shù)的表達(dá)式;

2)如圖所示,點(diǎn)是拋物線上在第二象限內(nèi)的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),且點(diǎn)的橫坐標(biāo)為,連接,.

①求的面積關(guān)于的函數(shù)關(guān)系式;

②求的面積的最大值,并求出此時(shí)點(diǎn)的坐標(biāo).

拓展:在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)的坐標(biāo)為的坐標(biāo)為,若拋物線與線段有兩個(gè)不同的交點(diǎn),請(qǐng)直接寫(xiě)出的取值范圍.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,二次函數(shù)的圖像交軸于,兩點(diǎn),交軸于點(diǎn),連接,已知

1)點(diǎn)的坐標(biāo)是______;

2)若點(diǎn)是拋物線上的任意一點(diǎn),連接、

①當(dāng)的面積相等時(shí),求點(diǎn)的坐標(biāo);

②把沿著翻折,若點(diǎn)與拋物線對(duì)稱軸上的點(diǎn)重合,直接寫(xiě)出點(diǎn)的橫坐標(biāo).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】距離中考體育考試時(shí)間越來(lái)越近,某校想了解初三年級(jí)1500名學(xué)生跳繩情況,從中隨機(jī)抽查了20名男生和20名女生的跳繩成績(jī),收集到了以下數(shù)據(jù):

男生:192166,189186,184182,178177,174170,188,168,205165,158150,188172,180,188

女生:186198,162,192,188186,185184,180180,186193,178175,172,166,155183,187184

根據(jù)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)制作了如下統(tǒng)計(jì)表:

個(gè)數(shù)x

150x170

170x185

185x190

x190

男生

5

8

5

2

女生

3

8

a

3

兩組數(shù)據(jù)的極差、平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)如表所示:

極差

平均數(shù)

中位數(shù)

眾數(shù)

男生

55

178

b

c

女生

43

181

184

186

1)請(qǐng)將上面兩個(gè)表格補(bǔ)充完整:a____b_____,c_____;

2)請(qǐng)根據(jù)抽樣調(diào)查的數(shù)據(jù)估計(jì)該校初三年級(jí)學(xué)生中考跳繩成績(jī)能得滿分(185個(gè)及以上)的同學(xué)大約能有多少人?

3)體育組的江老師看了表格數(shù)據(jù)后認(rèn)為初三年級(jí)的女生跳繩成績(jī)比男生好,請(qǐng)你結(jié)合統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),寫(xiě)出支持江老師觀點(diǎn)的理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】小亮看到路邊上有人設(shè)攤玩“有獎(jiǎng)擲幣”游戲,規(guī)則是交2元錢(qián)可以玩一次擲硬幣游戲,每次同時(shí)擲兩枚硬幣,如果出現(xiàn)兩枚硬幣都正面朝上,獎(jiǎng)金5元;如果是其他情況,則沒(méi)有獎(jiǎng)金(每枚硬幣落地只有正面朝上和反面朝上兩種情況)

1)小亮應(yīng)不應(yīng)該玩?

2)如果有100人,每人玩一次這種游戲,設(shè)攤者約獲利多少元?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)中,菱形ABCO的頂點(diǎn)O在坐標(biāo)原點(diǎn),且與反比例函數(shù)y的圖象相交于Am3),C兩點(diǎn),已知點(diǎn)B2,2),則k的值為( 。

A. 6B. 6C. 6D. 6

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,圖①是一個(gè)三角形,分別連接三邊中點(diǎn)得圖②,再分別連接圖②中的小三角形三邊中點(diǎn),得圖③……按此方法繼續(xù)下去.

在第個(gè)圖形中有______個(gè)三角形(用含的式子表示)

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