【題目】如圖,在ABCD中,點(diǎn)E是DC的中點(diǎn),連接AE,并延長(zhǎng)交BC的延長(zhǎng)線于點(diǎn)F.

(1)求證:△ADE和△CEF的面積相等
(2)若AB=2AD,試說(shuō)明AF恰好是∠BAD的平分線

【答案】
(1)

證明:∵四邊形ABCD是平行四邊形,

∴AD∥BC,

∴∠DAE=∠F,

∵點(diǎn)E是DC的中點(diǎn),

∴CE=DE,

在△AED和△FEC

∴△AED≌△FEC(AAS),

∴△ADE和△CEF的面積相等


(2)

證明∵四邊形ABCD是平行四邊形,

∴AD=BC,

∵△AED≌△FEC,

∴AD=CF,

∴AD=BC=CF,

∵AB=2AD,

∴AB=2BC=BF,

∴∠BAF=∠F,

又∵∠DAE=∠F,

∴∠BAF=∠DAE,

即AF是∠BAD的平分線.


【解析】(1)首先根據(jù)平行四邊形的性質(zhì)可得AD∥BC,根據(jù)平行線的性質(zhì)可得∠DAE=∠F,然后再證明△AED≌△FEC可得結(jié)論;
(2)首先根據(jù)平行四邊形的性質(zhì)可得AD=BC,根據(jù)全等三角形的性質(zhì)可得AD=CF,然后再證明AB=BF,進(jìn)而可得∠BAF=∠F,再由∠DAE=∠F,可得∠BAF=∠DAE,進(jìn)而可得AF恰好是∠BAD的平分線.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖

1,且為正整數(shù))一共個(gè)連續(xù)正整數(shù)按從小到大的順序排成一排,每相鄰的兩個(gè)數(shù)之間放置一個(gè)方格.

1)一共需要放置____個(gè)方格;

2)如果第一個(gè)方格填入加號(hào)“+”,第二個(gè)方格填入減號(hào)“—”,第三個(gè)方格填入加號(hào)“+”第四個(gè)方格填入減號(hào)“—”,,按此規(guī)律輪流將加、減號(hào)從左向右依次填入方格中,問(wèn)最后一個(gè)方格應(yīng)填入什么符號(hào)?

3)按照(2)中的方法我們用加、減號(hào)將1一共個(gè)連續(xù)正整數(shù)連接成一個(gè)算式,問(wèn)這個(gè)算式的值等于多少?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】若am=15,an=5,則amn等于(
A.15
B.10
C.75
D.3

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在等邊ABC中,點(diǎn)D為邊BC的中點(diǎn),以AD為邊作等邊ADE,連接BE.求證:BE=BD

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,點(diǎn) A、B 在數(shù)軸上表示的數(shù)分別為﹣12 8,兩只螞蟻 M、N 分別 A、B 兩點(diǎn)同時(shí)出發(fā),相向而行.M 的速度為 2 個(gè)單位長(zhǎng)度/秒,N 的速度為 3 個(gè)單位長(zhǎng)度/秒.

1)運(yùn)動(dòng) 秒鐘時(shí),兩只螞蟻相遇在點(diǎn) P;點(diǎn) P 在數(shù)軸上表示的數(shù) ;

2)若運(yùn)動(dòng) t 秒鐘時(shí),兩只螞蟻的距離為 10,求出 t 的值(寫(xiě)出解題過(guò)程).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列運(yùn)算中,正確的是(  )

A. 7a+a=7a2 B. a2·a3=a6 C. a3÷a=a2 D. (ab)2=ab2

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在小方格紙上按下面的方式涂色:

① ② ③ ④

1)填表:

圖形編號(hào)

涂色的小方格數(shù)

2)像這樣,第 n 個(gè)圖形要涂色的小方格數(shù)是__________,第100個(gè)圖形要涂色的小方格數(shù)是____________

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】閱讀下面材料:點(diǎn)A、B在數(shù)軸上分別表示實(shí)數(shù)a、b,AB兩點(diǎn)之間的距離表示為∣AB∣.

當(dāng)A、B兩點(diǎn)中有一點(diǎn)在原點(diǎn)時(shí),不妨設(shè)點(diǎn)A在原點(diǎn).

如圖1,∣AB∣=∣OB∣=∣b∣=∣a-b∣;

當(dāng)AB兩點(diǎn)都不在原點(diǎn)時(shí),

如圖2,點(diǎn)A、B都在原點(diǎn)的右邊

AB∣=∣OB∣-∣OA∣=∣b∣-∣a∣=b-a=∣a-b∣;

如圖3,點(diǎn)A、B都在原點(diǎn)的左邊,

AB∣=∣OB∣-∣OA∣=∣b∣-∣a∣=-b-(-a)=∣a-b∣;

如圖4,點(diǎn)A、B在原點(diǎn)的兩邊,

AB∣=∣OB∣+∣OA∣=∣a∣+∣b∣= a +(-b)=∣a-b∣;

回答下列問(wèn)題:

1)數(shù)軸上表示25的兩點(diǎn)之間的距離是_________,數(shù)軸上表示-2和-5的兩點(diǎn)之間的距離是_________,數(shù)軸上表示1和-3的兩點(diǎn)之間的距離是_______;

2)數(shù)軸上表示x和-1的兩點(diǎn)AB之間的距離是___________,如果∣AB∣=2,那么x____________;

3)當(dāng)代數(shù)式∣x+1∣+∣x-2∣取最小值時(shí),相應(yīng)的x的取值范圍是_____________.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,從熱氣球C處測(cè)得地面A、B兩點(diǎn)的俯角分別為45°、30°,如果此時(shí)熱氣球C處離地面的高度CD為100米,且點(diǎn)A、D、B在同一直線上,求AB兩點(diǎn)間的距離(結(jié)果保留根號(hào))

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案