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【題目】期末，學校為了調查這學期學生課外閱讀情況，隨機抽樣調查了一部分學生閱讀課外書的本數，并將收集到的數據整理成如圖的統(tǒng)計圖．

（1）這次一共調查的學生人數是_______人；

（2）所調查學生讀書本數的眾數是_______本，中位數是_______本．

（3）若該校有800名學生，請你估計該校學生這學期讀書總數是多少本?

【答案】（1）20；（2）4；4；（3）估計該校學生這學期讀書總數約3600本．

【解析】

（1）將條形圖中的數據相加即可；
（2）根據眾數和中位數的概念解答即可；
（3）先求出平均數，再解答即可．

解：（1）1+1+3+4+6+2+2+1=20，
故答案為：20；
（2）∵這組樣本數據中，4出現了6次，出現次數最多，
∴這組數據的眾數為4；
∵將這組數據從小到大排列，其中處于中間的兩個數均為4,

∴這組數據的中位數是4，；
故答案為：4；4；
（3）每個人讀書本數的平均數是：

∴總數是：800×4.5=3600
答：估計該校學生這學期讀書總數約3600本．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】如圖，在等邊中，是過點的一條直線，點關于直線的對稱點為，連接，，，其中，分別交直線于點，.

（1）若（），請用的代數式表示；

（2）求證：.

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【題目】如圖，△ABC在直角坐標系中，

(1)把△ABC向上平移3個單位，再向右平移2個單位得△A′B′C′，在圖中畫出兩次平移后得到的圖形△A′B′C′，并寫出A′、B′、C′的坐標.

(2)如果△ABC內部有一點Q，根據(1)中所述平移方式得到對應點Q′，如果點Q′坐標是(m，n)，那么點Q的坐標是_______.

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【題目】如圖，，均是邊長為的等邊三角形，點是邊、的中點，直線、相交于點．當繞點旋轉時，線段長的最小值是（ ）

A. 2- B. +1 C. D. -1

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【題目】（模型建立）

如圖1，等腰直角三角形中，，，直線經過點，過作于點，過作于點.

求證：；

（模型應用）

①已知直線：與軸交于點，與軸交于點，將直線繞著點逆時針旋轉至直線，如圖2，求直線的函數表達式；

②如圖3，在平面直角坐標系中，點，作軸于點，作軸于點，是線段上的一個動點，點是直線上的動點且在第一象限內.問點、、能否構成以點為直角頂點的等腰直角三角形，若能，請直接寫出此時點的坐標，若不能，請說明理由.

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【題目】如圖所示，、分別切于、兩點，是上一點，，則

A. B. C. D.

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【題目】如圖，在中，，于點，點為中點，連接交于點，且，過點作，交于點.

（1）求的大�。�

（2）求證：.

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【題目】永州市在進行“六城同創(chuàng)”的過程中,決定購買兩種樹對某路段進行綠化改造,若購買種樹2棵, 種樹3棵,需要2700元；購買種樹4棵, 種樹5棵,需要4800元.

(1)求購買兩種樹每棵各需多少元?

(2)考慮到綠化效果,購進A種樹不能少于48棵,且用于購買這兩種樹的資金不低于52500元.若購進這兩種樹共100棵.問有哪幾種購買方案?

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【題目】在大課間活動中，同學們積極參加體育鍛煉，小明就本班同學“我最喜愛的體育項目”進行了一次調查統(tǒng)計，下面是他通過收集數據后，繪制的兩幅不完整的統(tǒng)計圖．請你根據圖中提供的信息，解答以下問題：

（1）該班共有_____名學生；

（2）補全條形統(tǒng)計圖；

（3）在扇形統(tǒng)計圖中，“乒乓球”部分所對應的圓心角度數為_____；

（4）學校將舉辦體育節(jié)，該班將推選5位同學參加乒乓球活動，有3位男同學（A，B，C）和2位女同學（D，E），現準備從中選取兩名同學組成雙打組合，用樹狀圖或列表法求恰好選出一男一女組成混合雙打組合的概率．

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