【題目】蝸牛從某點O開始沿東西方向直線爬行,規(guī)定向東爬行的路程記為正數,向西爬行的路程記為負數.爬行的各段路程依次為(單位:厘米):.問:
(1)蝸牛最后是否回到出發(fā)點O?
(2)蝸牛離開出發(fā)點O最遠是多少厘米?
(3)在爬行過程中,如果每爬行1厘米獎勵一粒芝麻,則蝸?傻玫蕉嗌倭Vヂ?
【答案】(1)能回到原點;(2)蝸牛離開出發(fā)點O最遠時是12厘米;(3)蝸牛一共得到54粒芝麻.
【解析】
(1)把爬過的路程記錄相加,即可得解;
(2)求出各段距離,然后根據正負數的意義解答;
(3)求出爬行過的各段路程的絕對值的和,然后解答即可
解:(1)5-3+10-8-6+12-10
=27-27,
=0
所以,蝸牛最后能回到出發(fā)點;
(2)蝸牛離開出發(fā)點O的距離依次為:5,2、12、4、2,10、0,
所以,蝸牛離開出發(fā)點O最遠時是12厘米;
(3)|+5|+|-3|+|+10|+|-8|+|-6|+|+12|+|-10|,
=5+3+10+8+6+12+10
=54厘米
由于每爬1厘米獎勵一粒芝麻,所以蝸牛一共得到54粒芝麻.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】閱讀材料:據說,我國著名數學家華羅庚在出國訪問途中,看到飛機上鄰座的乘客閱讀的雜志上有一道智力題:一個數是59319,希望求它的立方根.華羅庚脫口而出:39,鄰座的乘客十分驚奇,忙問計算的奧妙.
你知道華羅庚是怎樣迅速準確地計算出來的嗎?他是按照下面的方法確定的:
由,,就能確定是2位數.由59319的個位上的數是9,就能確定的個位上的數是9,如果劃去59319后面的三位319得到數59,而,,由此可確定的十位上的數是3,所以,.
(1)已知19683,110592都是整數的立方,按照上述方法,請直接寫出它們的立方根;
(2)是我們沒有學習過的四次方根,且它的結果也是一個整數,請你根據材料的方法求出結果,并說明理由.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】(1)請用兩種不同的方法列代數式表示圖1的面積
方法1 ,
方法2 ;
(2)若a+b=7,ab=15,根據(1)的結論求a2+b2的值;
(3)如圖2,將邊長為x和x+2的長方形,分成邊長為x的正方形和兩個寬為1的小長方形,并將這三個圖形拼成圖3,這時只需要補一個邊長為1的正方形便可以構成一個大正方形.
①若一個長方形的面積是216,且長比寬大6,求這個長方形的寬.
②把一個長為m,寬為n的長方形(m>n)按上述操作,拼成一個在一角去掉一個小正方形的大正方形,則去掉的小正方形的邊長為 .
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【題目】如圖,二次函數y=ax2﹣4x+c的圖象經過坐標原點,與x軸交于點A(﹣4,0).
(1)求二次函數的解析式;
(2)在拋物線上存在點P,滿足S△AOP=8,請直接寫出點P的坐標.
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【題目】有理數 a、b、c 在數軸上對應的點的位置,如圖所示:① abc<0;② |a-b|+|b-c|=|a-c|;③ (a-b)(b-c)(c-a)>0;④ |a|<1-bc,以上四個結論正確的有( )個
A. 4 B. 3 C. 2 D. 1
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【題目】如圖,在平面直角坐標系中,四邊形OBCD是邊長為4的正方形,平行于對角線BD的直線l從O出發(fā),沿x軸正方向以每秒1個單位長度的速度運動,運動到直線l與正方形沒有交點為止.設直線l掃過正方形OBCD的面積為S,直線l運動的時間為t(秒),下列能反映S與t之間函數關系的圖象是( )
A. A B. B C. C D. D
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【題目】如圖所示,在直角坐標系中,等腰直角的頂點是坐標原點,點的坐標是,直角頂點在第二象限,把繞點旋轉到,點與對應,點與對應,那么點的坐標是_________.
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【題目】幾年前我國曾經流行有一種叫“二十四點”的數學趣味算題,方法是給出1~13之間的自然數,從中任取四個,將這四個數(四個數都只能用一次)進行“+”“-”“×”“÷”運算,可加括號使其結果等于24.
例如:對1,2,3,4可運算(1+2+3)×4=24,也可以寫成4×(1+2+3)=24,但視作相同的方法.
現有鄭、付兩同學的手中分別握著四張撲克牌(見下圖);若紅桃、方塊上的點數記為負數,黑桃、梅花上的點數記為正數.
請你對鄭、付兩同學的撲克牌的按要求進行記數,并按前面“二十四點”運算方式對鄭、付兩同學的記數分別進行列式計算,使其運算結果均為24.(分別盡可能提供多種算法)
依次記為:______ 、______ 、______ 、______
依次記為:______ 、______ 、______ 、______ .
(1)幫助鄭同學列式計算:______
(2)幫助付同學列式計算:______ .
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