【題目】已知RtABC,∠C=90°,CDABD.

(1)ECA延長線上,點FBC延長線上,連接DE,DF,

①如圖1,∠B=45°,AC=AEBC=CF,請補全圖形,并直接寫出DEDF的位置關系與數(shù)量關系;

②如圖2,∠B=30°,若DEDF的位置關系滿足①中的結論,請補全圖形,判斷AECF的數(shù)量關系,并證明;

(2)E在射線CA上,點F射線BC上,連接DE,DFBE,EF,如DEDF,EC=8,EB=17EF=10,請直接寫出AC的長.

【答案】(1)①圖形見解析,DEDF,DE=DF;②圖形見解析;CF=AE;(2)AC=.

【解析】

(1)①按照題目要求作圖,并寫出DEDF的位置關系與數(shù)量關系即可.

②作出圖形,根據(jù)銳角三角函數(shù) 得到AC=AEBC=CF,即可得到AECF的數(shù)量關系.

(2)分兩種情況進行討論.根據(jù)勾股定理可得:容易證明根據(jù)相似三角形的性質有同理可得通過等量代換得到代入進行計算即可.

(1)①如圖所示:

DEDF,DE=DF;

②如圖所示:CF=AE

得到

AC=AE,BC=CF,

(2)如圖:

.根據(jù)勾股定理可得:容易證明根據(jù)相似三角形的性質有同理可得通過等量代換得到

此時,

解得:

解得,

練習冊系列答案
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,兩幢建筑物ABCD,ABBD,CDBD,AB=15m,CD=20mABCD之間有一景觀池,小雙在A點測得池中噴泉處E點的俯角為42°,在C點測得E點的俯角為45°,點B、E、D在同一直線上.求兩幢建筑物之間的距離BD.(結果精確到0.1m)(參考數(shù)據(jù):sin42°=0.67,cos42°=0.74,tan42°=0.90

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【題目】某校在宣傳民族團結活動中,采用四種宣傳形式:A.器樂,B.舞蹈,C.朗誦,D.唱歌.每名學生從中選擇并且只能選擇一種最喜歡的,學校就宣傳形式對學生進行了抽樣調查,并將調查結果繪制了如下兩幅不完整的統(tǒng)計圖.

請結合圖中所給信息,解答下列問題:

(1)本次調查的學生共有_____人;

(2)補全條形統(tǒng)計圖;

(3)該校共有1200名學生,請估計選擇唱歌的學生有多少人?

(4)七年一班在最喜歡器樂的學生中,有甲、乙、丙、丁四位同學表現(xiàn)優(yōu)秀,現(xiàn)從這四位同學中隨機選出兩名同學參加學校的器樂隊,請用列表或畫樹狀圖法求被選取的兩人恰好是甲和乙的概率.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知函數(shù)為常數(shù))

(1)該函數(shù)的圖像與軸公共點的個數(shù)是(

A.0 B.1 C.2 D.1或2

(2)求證:不論為何值,該函數(shù)的圖像的頂點都在函數(shù)的圖像上.

(3)當時,求該函數(shù)的圖像的頂點縱坐標的取值范圍.

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【題目】將拋物線y1=x22x3先向左平移1個單位,再向上平移4個單位后,與拋物線y2=ax2+bx+c重合,現(xiàn)有一直線y3=2x+3與拋物線y2=ax2+bx+c相交.y2≤y3時自變量x的取值范圍是______.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】某科技公司用480萬元購得某種產(chǎn)品的生產(chǎn)技術后,并進一步投入資金1520萬元購買生產(chǎn)設備,進行該產(chǎn)品的生產(chǎn)加工.已知生產(chǎn)這種產(chǎn)品每件還需成本費40.經(jīng)過市場調研發(fā)現(xiàn):該產(chǎn)品的銷售單價不低于100元,但不超過180.設銷售單價為(元),年銷售量為(萬件),年獲利為(萬元),該產(chǎn)品年銷售量(萬件)與產(chǎn)品售價(元)之間的函數(shù)關系如圖所示.

1)求之間的函數(shù)表達式,并寫出的取值范圍;

2)求第一年的年獲利之間的函數(shù)表達式,并說明投資的第一年,該公司是盈利還是虧損?并求當盈利最大或虧損最小時的產(chǎn)品售價;

3)在(2)的條件下.即在盈利最大或虧損最小時,第二年公司重新確定產(chǎn)品售價,能否使兩年共盈利不低于1370萬元?若能,求出第二年的售價在什么范圍內;若不能,請說明理由.

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【題目】如圖,小明為了測量小河對岸大樹BC的高度,他在點A測得大樹頂端B的仰角是45°,沿斜坡走米到達斜坡上點D,在此處測得樹頂端點B的仰角為31°,且斜坡AF的坡比為12(參考數(shù)據(jù):sin31°≈0.52,cos31°≈0.86,tan31°≈0.60).

1)求小明從點A走到點D的過程中,他上升的高度;

2)大樹BC的高度約為多少米?

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【題目】某縣教育局為了豐富初中學生的大課間活動,要求各學校開展形式多樣的陽光體育活動.某中學就學生體育活動興趣愛好的問題,隨機調查了本校某班的學生,并根據(jù)調查結果繪制成如下的不完整的扇形統(tǒng)計圖和條形統(tǒng)計圖:

1)在這次調查中,喜歡籃球項目的同學有   人,在扇形統(tǒng)計圖中,乒乓球的百分比為   %,如果學校有800名學生,估計全校學生中有   人喜歡籃球項目.

2)請將條形統(tǒng)計圖補充完整.

3)在被調查的學生中,喜歡籃球的有2名女同學,其余為男同學.現(xiàn)要從中隨機抽取2名同學代表班級參加;@球隊,請直接寫出所抽取的2名同學恰好是1名女同學和1名男同學的概率.

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【題目】如圖,拋物線y=x軸交于AB(點A在點B的左側)與y軸交于點C,連接ACBC.過點AADBC交拋物線于點D8,10),點P為線段BC下方拋物線上的任意一點,過點PPEy軸交線段AD于點E

1)如圖1.當PE+AE最大時,分別取線段AE,AC上動點G,H,使GH=5,若點MGH的中點,點N為線段CB上一動點,連接EN、MN,求EN+MN的最小值;

2)如圖2,點F在線段AD上,且AFDF=73,連接CF,點Q,R分別是PE與線段CF,BC的交點,以RQ為邊,在RQ的右側作矩形RQTS,其中RS=2,作∠ACB的角平分線CKAD于點K,將ACK繞點C順時針旋轉75°得到A′CK′,當矩形RQTSA′CK′重疊部分(面積不為0)為軸對稱圖形時,請直接寫出點P橫坐標的取值范圍.

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