【題目】如圖,平行四邊形ABCD中,AB⊥AC,AB=,BC=
,對(duì)角線(xiàn)AC,BD相交于點(diǎn)O,將直線(xiàn)AC繞點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn),分別交BC,AD于點(diǎn)E,F,下列說(shuō)法:①在旋轉(zhuǎn)過(guò)程中,AF=CE. ②OB=AC,③在旋轉(zhuǎn)過(guò)程中,四邊形ABEF的面積為
,④當(dāng)直線(xiàn)AC繞點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn)30°時(shí),連接BF,DE則四邊形BEDF是菱形,其中正確的是( )
A.①②④B.① ②C.①②③④D.② ③ ④
【答案】A
【解析】
①通過(guò)證明即可判斷;
②分別利用勾股定理求出OB,AC的長(zhǎng)度即可得出答案;
③先利用的面積求出AG的長(zhǎng)度,然后利用梯形的面積公式求解即可;
④易證四邊形BEDF是平行四邊形,然后通過(guò)角度得出,然后證明
,則有
,則可證明結(jié)論.
∵四邊形ABCD是平行四邊形,
,
.
在和
中,
,故①正確;
∵AB⊥AC,
.
∵AB=,BC=
,
,
,
,
,故②正確;
過(guò)點(diǎn)A作交BC于點(diǎn)G,
,
,
,故③錯(cuò)誤;
連接DE,BF,
,
.
∵ ,
∴四邊形BEDF是平行四邊形.
,
.
,
,
.
在和
中,
,
,
∴四邊形BEDF是菱形,故④正確;
所以正確的有:①②④,
故選:A.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在一個(gè)可以自由轉(zhuǎn)動(dòng)的轉(zhuǎn)盤(pán)中,指針位置固定,三個(gè)扇形的面積都相等,且分別標(biāo)有數(shù)字1,2,3.
(1)小明轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤(pán)一次,當(dāng)轉(zhuǎn)盤(pán)停止轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),指針?biāo)干刃沃械臄?shù)字是奇數(shù)的概率為 ;
(2)小明先轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤(pán)一次,當(dāng)轉(zhuǎn)盤(pán)停止轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),記錄下指針?biāo)干刃沃械臄?shù)字;接著再轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤(pán)一次,當(dāng)轉(zhuǎn)盤(pán)停止轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),再次記錄下指針?biāo)干刃沃械臄?shù)字,求這兩個(gè)數(shù)字之和是3的倍數(shù)的概率(用畫(huà)樹(shù)狀圖或列表等方法求解).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖1,在矩形中,
,延長(zhǎng)
至點(diǎn)
,使得
過(guò)點(diǎn)
作
,交線(xiàn)段
于點(diǎn)
.設(shè)
(1)連結(jié),請(qǐng)求出
的度數(shù)和
的半徑(用
的代數(shù)式表示). (直接寫(xiě)出答案)
(2)證明:點(diǎn)是
的中點(diǎn).
(3)如圖2,延長(zhǎng)至點(diǎn)
,使得
, 連結(jié)
,交
于點(diǎn)
①連結(jié),當(dāng)
與四邊形
其它三邊中的一邊相等時(shí),請(qǐng)求出所有滿(mǎn)足條件的
的值.
②當(dāng)點(diǎn)關(guān)于直線(xiàn)
對(duì)稱(chēng)點(diǎn)
恰好落在
上,連結(jié)
.記
和
的面積分別為
,請(qǐng)直接寫(xiě)出
的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,方格紙中的每個(gè)小正方形邊長(zhǎng)都是個(gè)單位長(zhǎng)度,
的頂點(diǎn)均在格點(diǎn)上.建立平面直角坐標(biāo)系后,點(diǎn)
的坐標(biāo)為
,點(diǎn)
的坐標(biāo)為
,點(diǎn)
的坐標(biāo)為
.
(1)先將向左平移
個(gè)單位長(zhǎng)度,再向下平移
個(gè)單位長(zhǎng)度得到
(點(diǎn)
、
、
的對(duì)應(yīng)點(diǎn)分別為
、
、
),請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出
;
(2)再將繞點(diǎn)
逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)
后得到
(點(diǎn)
、
、
的對(duì)應(yīng)點(diǎn)分別為
、
、
),試在圖中畫(huà)出
,并直接寫(xiě)出點(diǎn)
的坐標(biāo).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在邊長(zhǎng)為個(gè)單位長(zhǎng)度的小正方形組成的
的網(wǎng)格中,給出了格點(diǎn)(網(wǎng)格線(xiàn)的交點(diǎn))為端點(diǎn)的線(xiàn)段
(1)將線(xiàn)段通過(guò)平移使得
點(diǎn)和
點(diǎn)重合,
點(diǎn)的對(duì)應(yīng)點(diǎn)為
,則應(yīng)該先將線(xiàn)段
向 平移
個(gè)單位,再向上平移 個(gè) 單位,畫(huà)出
平移后對(duì)應(yīng)的線(xiàn)段
;
(2)將線(xiàn)段繞
點(diǎn)按順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)
點(diǎn)的對(duì)應(yīng)點(diǎn)為
,畫(huà)出線(xiàn)段
(3)填空:
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】甲、乙兩地相距300千米,一輛貨車(chē)和一輛轎車(chē)先后從甲地出發(fā)駛向乙地,如圖,線(xiàn)段OA表示貨車(chē)離甲地距離y(千米)與時(shí)間x(小時(shí))之間的函數(shù)關(guān)系;折線(xiàn)OBCDA表示轎車(chē)離甲地距離y(千米)與時(shí)間x(小時(shí))之間的函數(shù)關(guān)系.請(qǐng)根據(jù)圖象解答下列問(wèn)題:
(1)當(dāng)轎車(chē)剛到乙地時(shí),此時(shí)貨車(chē)距離乙地 千米;
(2)當(dāng)轎車(chē)與貨車(chē)相遇時(shí),求此時(shí)x的值;
(3)在兩車(chē)行駛過(guò)程中,當(dāng)轎車(chē)與貨車(chē)相距20千米時(shí),求x的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某乒乓球館使用發(fā)球機(jī)進(jìn)行輔助訓(xùn)練,出球口在桌面中線(xiàn)端點(diǎn)A處的正上方,假設(shè)每次發(fā)出的乒乓球的運(yùn)動(dòng)路線(xiàn)固定不變,且落在中線(xiàn)上,在乒乓球運(yùn)行時(shí),設(shè)乒乓球與端點(diǎn)A的水平距離為x(米),與桌面的高度為y(米),經(jīng)多次測(cè)試后,得到如下部分?jǐn)?shù)據(jù):
x/米 | 0 | 0.2 | 0.4 | 0.6 | 1 | 1.4 | 1.6 | 1.8 | … |
y/米 | 0.24 | 0.33 | 0.4 | 0.45 | 0.49 | 0.45 | 0.4 | 0.33 | … |
(1)由表中的數(shù)據(jù)及函數(shù)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),求出y關(guān)于x的函數(shù)解析式;
(2)試求出當(dāng)乒乓球落在桌面時(shí),其落點(diǎn)與端點(diǎn)A的水平距離是多少米?
(3)當(dāng)乒乓球落在桌面上彈起后,y與x之間滿(mǎn)足.
①用含a的代數(shù)式表示k;
②已知球網(wǎng)高度為0.14米,球桌長(zhǎng)(1.4×2)米.若a=-0.5,那么乒乓球彈起后,是否有機(jī)會(huì)在某個(gè)擊球點(diǎn)可以將球沿直線(xiàn)扣殺到端點(diǎn)A?請(qǐng)說(shuō)明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某縣為落實(shí)“精準(zhǔn)扶貧惠民政策”,計(jì)劃將某村的居民自來(lái)水管道進(jìn)行改造.該工程若由甲隊(duì)單獨(dú)施工恰好在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成;若乙隊(duì)單獨(dú)施工,則完成工程所需天數(shù)是規(guī)定天數(shù)的1.5倍.如果由甲、乙隊(duì)先合作施工15天,那么余下的工程由甲隊(duì)單獨(dú)完成還需5天.
(1)這項(xiàng)工程的規(guī)定時(shí)間是多少天?
(2)為了縮短工期以減少對(duì)居民用水的影響,工程指揮部最終決定該工程由甲、乙兩隊(duì)合作完成.則甲、乙兩隊(duì)合作完成該工程需要多少天?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在Rt△ABC中,∠BAC=90°,BD是角平分線(xiàn),以點(diǎn)D為圓心,DA為半徑的⊙D與AC相交于點(diǎn)E
(1)求證:BC是⊙D的切線(xiàn);
(2)若AB=5,BC=13,求CE的長(zhǎng).
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