如圖1,AD,BC是⊙O的兩條互相垂直的直徑,點(diǎn)P從點(diǎn)O出發(fā)沿圖中某一個(gè)扇形順時(shí)針勻速運(yùn)動(dòng),設(shè)∠APB=y(單位:度),如果y與點(diǎn)P運(yùn)動(dòng)的時(shí)間x(單位:秒)的函數(shù)關(guān)系的圖象大致如圖2所示,那么點(diǎn)P的運(yùn)動(dòng)路線可能為( 。

A.O→B→A→O   B.O→A→C→O   C.O→C→D→O  D.O→B→D→O


C【考點(diǎn)】動(dòng)點(diǎn)問(wèn)題的函數(shù)圖象.

【分析】根據(jù)圖2,分三段考慮:當(dāng)點(diǎn)P沿O→C運(yùn)動(dòng)時(shí);當(dāng)點(diǎn)P沿C→D運(yùn)動(dòng)時(shí);當(dāng)點(diǎn)P沿D→O運(yùn)動(dòng)時(shí);分別判斷出y的取值情況,進(jìn)而判斷出y與點(diǎn)P運(yùn)動(dòng)的時(shí)間x(單位:秒)的關(guān)系即可.

【解答】解:當(dāng)點(diǎn)P沿O→C運(yùn)動(dòng)時(shí),

當(dāng)點(diǎn)P在點(diǎn)O的位置時(shí),y=90°,

當(dāng)點(diǎn)P在點(diǎn)C的位置時(shí),

∵OA=OC,

∴y=45°,

∴y由90°逐漸減小到45°;

當(dāng)點(diǎn)P沿C→D運(yùn)動(dòng)時(shí),

根據(jù)圓周角定理,可得

y≡90°÷2=45°;

當(dāng)點(diǎn)P沿D→O運(yùn)動(dòng)時(shí),

當(dāng)點(diǎn)P在點(diǎn)D的位置時(shí),y=45°,

當(dāng)點(diǎn)P在點(diǎn)0的位置時(shí),y=90°,

y由45°逐漸增加到90°.

故點(diǎn)P的運(yùn)動(dòng)路線可能為O→C→D→O.

故選:C.

【點(diǎn)評(píng)】此題主要考查了動(dòng)點(diǎn)問(wèn)題的函數(shù)圖象,解答此類問(wèn)題的關(guān)鍵是通過(guò)看圖獲取信息,并能解決生活中的實(shí)際問(wèn)題,明確在同圓或等圓中,同弧或等弧所對(duì)的圓周角相等;相等的圓周角所對(duì)的弧也相等.

 


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


如圖,A、B兩座城市相距100千米,現(xiàn)計(jì)劃在兩城市間修筑一條

  高速公路(即線段AB).經(jīng)測(cè)量,森林保護(hù)區(qū)中心P點(diǎn)既在A城市

  的北偏東30°的方向上,又在B城市的南偏東45°的方向上.已知森

  林保護(hù)區(qū)的范圍是以P為圓心,35千米為半徑的圓形區(qū)域內(nèi).請(qǐng)問(wèn):

  計(jì)劃修筑的這條高速公路會(huì)不會(huì)穿越森林保護(hù)區(qū)?請(qǐng)通過(guò)計(jì)算說(shuō)明.

(參考數(shù)據(jù):≈1.732,≈1.414)

 


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計(jì)算: = 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


某商場(chǎng)有甲、乙兩箱不同價(jià)格的糖果,甲糖果為mkg,單價(jià)為a元/kg;乙糖果為nkg,單價(jià)為b元/kg.商場(chǎng)決定對(duì)兩種糖果混合出售,混合單價(jià)為元/kg.(混合單價(jià)=).

(1)若a=30,m=30,b=25,n=20,則混合后的糖果單價(jià)為 28 元/kg;

(2)若a=30,商場(chǎng)現(xiàn)在有單價(jià)為24元/kg的這種混合糖果100kg,商場(chǎng)想通過(guò)增加甲種糖果,把混合后的單價(jià)提高15%,問(wèn)應(yīng)加入甲種糖果多少千克?

(3)若m=40,n=60,從甲、乙兩箱取出相同質(zhì)量的糖果,將甲箱取出的糖果與乙箱剩余的糖果混合:將乙箱取出的糖果與甲箱剩余的混合,兩種混合糖果的混合單價(jià)相同,求甲、乙兩箱取出多少糖果.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


如圖是一個(gè)正方體的表面展開圖,則原正方體中與“祝”字所在的面相對(duì)的面上標(biāo)的字是( 。

A.考     B.試     C.順     D.利

 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


小明四等分弧AB,他的作法如下:

(1)連接AB(如圖);

(2)作AB的垂直平分線CD交弧AB于點(diǎn)M,交AB于點(diǎn)T;

(3)分別作AT,TB的垂直平分線EF,GH,交弧AB于N,P兩點(diǎn),則N,M,P三點(diǎn)把弧AB四等分.

你認(rèn)為小明的作法是否正確:      ,理由是      

 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


如圖,在平行四邊形ABCD中,E為CD上一點(diǎn),連結(jié)AE,BD,且AE,BD交于點(diǎn)F,SDEF:SABF=4:25,求DE:EC的值.

 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


.若多項(xiàng)式m36因式分解的結(jié)果是,則的值是

  A.               B.                   C.                 D.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


如圖1,已知線段ACy軸,點(diǎn)B在第一象限,且AO平分∠BACABy軸與G,連OB、OC

(1)判斷△AOG的形狀,并予以證明;(3分)

(2)若點(diǎn)B、C關(guān)于y軸對(duì)稱,求證:AG=GB;‚AOOB。(4分)

(3)在(2)的條件下,如圖2,點(diǎn)MOA上一點(diǎn),且∠ACM=45°,連接CBy軸于P點(diǎn),求證:OB=OM。(5分)

 


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