9．計(jì)算：59°33′+76°27′=136°．

分析 根據(jù)度分秒的加法，可得答案．

解答 解：59°33′+76°27′=135°60′=136°，
故答案為：136°．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了度分秒的換算，利用相同單位相加，滿(mǎn)60時(shí)向上一單位近1是解題關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

19．閱讀材料：
如果一個(gè)矩形的寬與長(zhǎng)的比值恰好為黃金比，人們就稱(chēng)它為“黃金矩形”（Golden Rectangle）．在很多藝術(shù)品以及大自然中都能找到它，希臘雅典的巴特農(nóng)神廟、法國(guó)巴黎圣母院就是很好的例子．
小明想畫(huà)出一個(gè)黃金矩形，經(jīng)過(guò)思考，他決定先畫(huà)一個(gè)邊長(zhǎng)為2的正方形ABCD，如圖1，取CD邊的中點(diǎn)E，連接BE，在BE上截取EF=EC，在BC上截取BG=BF；然后，小明作了兩條互相垂直的射線(xiàn)，如圖2，OF⊥OG于點(diǎn)O．小明利用圖1中的線(xiàn)段，在圖2中作出一個(gè)黃金矩形OMPN，且點(diǎn)M在射線(xiàn)OF上，點(diǎn)N在射線(xiàn)OG上．
請(qǐng)你幫助小明在圖1中完成作圖，要求尺規(guī)作圖，保留作圖痕跡．
（1）求CG的長(zhǎng)；
（2）圖1中哪兩條線(xiàn)段的比是黃金比？請(qǐng)你指出其中一組線(xiàn)段；
（3）請(qǐng)你利用（2）中的結(jié)論，在圖2中作出一個(gè)黃金矩形OMPN，且點(diǎn)M在射線(xiàn)OF上，點(diǎn)N在射線(xiàn)OG上．要求尺規(guī)作圖，保留作圖痕跡．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

20．已知關(guān)于x的方程kx=9-x有正整數(shù)解，則整數(shù)k的最大值為8．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

17．已知反比例函數(shù)y=$\frac{{k}^{2}}{x}$的圖象與正比例函數(shù)y=（k-2）x的圖象沒(méi)有交點(diǎn)，那么k的取值范圍是k＜2且k≠0．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

4．已知，△ABC內(nèi)接于⊙O，AB=AC，點(diǎn)D在⊙O上，點(diǎn)E在射線(xiàn)DC上且BD=CE，連接AE，BD
（1）如圖1，當(dāng)點(diǎn)D在弧BC上時(shí)，求證：∠ACB=∠AED；
（2）如圖2，當(dāng)點(diǎn)D在弧AB上且點(diǎn)A、O、E三點(diǎn)共線(xiàn)時(shí)，求證：DG=EG；
（3）如圖3，在（2）的條件下，連接AD，∠ABC的平分線(xiàn)交⊙O于點(diǎn)F，若AD=$\frac{7}{2}$，OA=$\frac{25}{4}$，求線(xiàn)段BF的長(zhǎng)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

14．如圖，將邊長(zhǎng)為3的正六邊形A1 A2 A3 A4 A5 A6在直線(xiàn)l上由圖1的位置按順時(shí)針?lè)较蛳蛴易鳠o(wú)滑動(dòng)滾動(dòng)，當(dāng)A1第一次滾動(dòng)到圖2位置時(shí)，頂點(diǎn)A1所經(jīng)過(guò)的路徑的長(zhǎng)為（4+2$\sqrt{3}$）π．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

1．下列結(jié)論中，正確的是（　　）
A．單項(xiàng)式$\frac{3πx{y}^{2}}{7}$的系數(shù)是$\frac{3}{7}$，次數(shù)是4
B．單項(xiàng)式m的次數(shù)是1，沒(méi)有系數(shù)
C．單項(xiàng)式-xy2z的系數(shù)是-1，次數(shù)是4
D．多項(xiàng)式2x2+xy+3是四次三項(xiàng)式

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

18．分解因式：2x3+x2-5x-4．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

19．函數(shù)y=-（x-1）2+3的最大值為3．

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同步練習(xí)冊(cè)答案