南寧東高鐵火車站位于南寧市青秀區(qū)鳳嶺北路，火車站總建筑面積約為267000平方米，其中數(shù)據(jù)267000用科學(xué)記數(shù)法表示為                                      (  )

（A）26.7×10    （B）2.67×10    （C）2.67×10   （D）0.267×10

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


如圖，在△ABC中，AC=BC，有一動(dòng)點(diǎn)P從點(diǎn)A出發(fā)，沿A→C→B→A勻速運(yùn)動(dòng)．則CP的長(zhǎng)度s與時(shí)間t之間的函數(shù)關(guān)系用圖象描述大致是（　�。�

　

A．

B．

C．

D．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


已知：∥∥∥，平行線與、與、與之間的距離分別為1、2、3，且1 =3 = 1，2 = 2 . 我們把四個(gè)頂點(diǎn)分別在、、、這四條平行線上的四邊形稱為“格線四邊形”.

 【探究1】 ⑴ 如圖1，正方形為“格線四邊形”，于點(diǎn),的反向延長(zhǎng)線交直線于點(diǎn).  求正方形的邊長(zhǎng).

 【探究2】 ⑵ 矩形為“格線四邊形”，其長(zhǎng) ：寬 = 2 ：1 ，則矩形的寬為_____. (直接寫出結(jié)果即可)

 【探究3】 ⑶ 如圖2，菱形為“格線四邊形”且∠=60°，△是等邊三角形，                  于點(diǎn)， ∠=90°，直線分別交直線、于點(diǎn)、.   求證：.

 【拓 展】  ⑷ 如圖3，∥，等邊三角形的頂點(diǎn)、分別落在直線、上，于點(diǎn)，                  且=4 ，∠=90°，直線分別交直線、于點(diǎn)、，點(diǎn)、分別是線段、上的動(dòng)點(diǎn)，且始終保持=，于點(diǎn).

              猜想：在什么范圍內(nèi)，∥？并說明此時(shí)∥的理由.

 


                   

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實(shí)數(shù)a在數(shù)軸上的位置如圖，化簡(jiǎn)+a=　　．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


如圖，AB是⊙O的直徑，弦CD⊥AB于點(diǎn)G，點(diǎn)F是CD上一點(diǎn)，且滿足=，連接AF并延長(zhǎng)交⊙O于點(diǎn)E，連接AD、DE，若CF=2，AF=3．

（1）求證：△ADF∽△AED；

（2）求FG的長(zhǎng)；

（3）求證：tan∠E=．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


如圖2所示把一張長(zhǎng)方形紙片對(duì)折，折痕為AB，再以AB的中點(diǎn)O為頂點(diǎn)，把平角∠AOB三等分，沿平角的三等分線折疊，將折疊后的圖形剪出一個(gè)以O為頂點(diǎn)的直角三角形，那么剪出的直角三角形全部展開鋪平后得到的平面圖形一定是               (  )

                                     圖2

（A）正三角形       （B）正方形       （C）正五邊形        （D）正六邊形

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


因式分解：=            .

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用配方法解一元二次方程ax2+bx+c=0（a≠0），此方程可變形為（　　）

　

A．

（x+）2=

B．

（x+）2=

　

C．

（x﹣）2=

D．

（x﹣）2=

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


如圖，E是長(zhǎng)方形ABCD的邊AB上的點(diǎn)，EF⊥DE交BC于點(diǎn)F

（1）求證：△ADE∽△BEF；

（2）設(shè)H是ED上一點(diǎn)，以EH為直徑作⊙O，DF與⊙O相切于點(diǎn)G，若DH=OH=3，求圖中陰影部分的面積（結(jié)果保留到小數(shù)點(diǎn)后面第一位，≈1.73，π≈3.14）．

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同步練習(xí)冊(cè)答案