【題目】我們定義:

(概念理解)

在一個三角形中,如果一個角的度數(shù)是另一個角度數(shù)的 4 倍,那么這樣的三角形我們稱之為“完美三角形”.如:三個內(nèi)角分別為 130°,40°,10°的三角形是“完美三角形”.

(簡單應(yīng)用)

如圖 1,∠MON=72°,在射線OM上找一點A,過點AABOM ON于點B,以A為端點作射線AD,交線段OB 于點C(點 C不與 OB重合)

1)∠ABO ,△AOB__________(填“是”或“不是”)“完美三角形”;

2)若∠ACB90°,求證:△AOC是“完美三角形”.

(應(yīng)用拓展)

如圖 2,點D在△ABC 的邊AB上,連接DC,作∠ADC的平分線交AC于點E,在DC上取點F,使,.若△BCD是“完美三角形”, 求∠B的度數(shù).

【答案】【簡單應(yīng)用】:(1)18°,是;(2)詳見解析;【應(yīng)用拓展】:

【解析】

1)根據(jù)直角三角形兩銳角互余即可求出∠ABO=18°,由∠MON=4∠ABO,故為完美三角形;(2)根據(jù)垂直的性質(zhì)與三角形的內(nèi)角和求出∠OAC,即可得出△AOC完美三角形3)先由證得,,再根據(jù)△BCD完美三角形,得出,再根據(jù)三角形的內(nèi)角和求出∠B的度數(shù).

1∠ABO=90°-MON =18°,

∠MON=4∠ABO

∴△AOB是“完美三角形”;

2

證明:

是“完美三角形”

3

是“完美三角形”

練習冊系列答案
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1=∠DGH    ),

∴∠2   ( 等量代換 )

      (同位角相等,兩直線平行)

∴∠C   (兩直線平行,同位角相等)

又∵ACDF   。

∴∠D=∠ABG    )

∴∠C=∠D   。

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【題目】如圖,在菱形ABCD中,點P在對角線AC上,且PA=PD,⊙O是△PAD的外接圓.
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(2)若AC=8,tan∠BAC= ,求⊙O的半徑.

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【題目】學校利用五一組織老師去婁山關(guān)進行紅色文化拓展活動,現(xiàn)有甲、乙兩家旅行 社可供選擇,票價都是/人,甲旅行社的優(yōu)惠方案是:按總價打八五折;乙旅行社 的優(yōu)惠方案是:前人按原價付費,超過的部分折優(yōu)惠.該校有教師人.

1)設(shè)總價為元.寫出之間的函數(shù)關(guān)系式;

2)在不曉得該校人數(shù)的情況下,請給學校提出比較省錢的購票建議.

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【題目】下列命題中,正確的個數(shù)是 ( )

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(1)求這種筆和本子的單價;
(2)該同學打算用自己的100元壓歲錢購買這種筆和本子,計劃100元剛好用完,并且筆和本子都買,請列出所有購買方案.

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