【題目】如圖,點(diǎn)C為線段BD上的點(diǎn),分別以BC,CD為邊作等邊三角形ABC和等邊三角形ECD,連接BEAC于點(diǎn)M,連接ADCE于點(diǎn)N,連接MN.試說明:(1;(2為等邊三角形.

【答案】(1)說明見解析;(2)說明見解析.

【解析】試題分析:(1)根據(jù)等邊三角形的性質(zhì)得出AC=BC.CE=CD,∠ACB=∠ECD=60°,求出∠BCE=∠ACD,根據(jù)SAS證△BCE≌△ACD,推出∠1=∠2即可;(2) 由∠ACB=ECD=60°,根據(jù)平角的等于可求得∠ACE=60°,即可得∠ACB=ACE ,利用ASA判定△ACN≌△BCM,根據(jù)全等三角形的性質(zhì)可得NC=MC,所以△MCN是等腰三角形,又因∠ACE=60°,根據(jù)有一個(gè)角是60°的等腰三角形為等邊三角形,即可判定△MCN是等邊三角形.

試題解析:

1∵△ABC是等邊三角形,

BC=AC,ACB=60° ;

∵△ECD是等邊三角形,

EC=CD,ECD=60°,

∴∠ACB=ECD,

∴∠ACB+ACE=ECD +ACE,

即:∠BCE=DCA .

ACDBCE,

AC=BC,DCA=DCE,EC=CD,

∴△ACD≌△BCE,

∴∠1=2.

2∵∠ACB=ECD=60°,

∴∠ACE=180°-ACB-ECD=180°-60°-60°=60°,

∴∠ACB=ACE .

ACNBCM,

1=2,AC=BC,ACE=ACB,

∴△ACN≌△BCMASA),

NC=MC,

∴△MCN是等腰三角形,

又∵∠ACE=60°,

∴△MCN是等邊三角形.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在矩形中,,,動(dòng)點(diǎn)、分別以的速度從點(diǎn)、同時(shí)出發(fā),點(diǎn)從點(diǎn)向點(diǎn)移動(dòng).

若點(diǎn)從點(diǎn)移動(dòng)到點(diǎn)停止,點(diǎn)隨點(diǎn)的停止而停止移動(dòng),點(diǎn)、分別從點(diǎn)、同時(shí)出發(fā),問經(jīng)過多長時(shí)間、兩點(diǎn)之間的距離是?

若點(diǎn)沿著移動(dòng),點(diǎn)、分別從點(diǎn)、同時(shí)出發(fā),點(diǎn)從點(diǎn)移動(dòng)到點(diǎn)停止時(shí),點(diǎn)隨點(diǎn)的停止而停止移動(dòng),試探求經(jīng)過多長時(shí)間的面積為?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,ABAC,CDAB,點(diǎn)EAC上一點(diǎn),且∠ABE=∠CAD,延長BEAD于點(diǎn)F

1)求證:ABE≌△CAD;

2)如果∠ABC65°,∠ABE25°,求∠D的度數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知:RtABC, ACB=90°,AC=BC, D是線段AB上一點(diǎn),連結(jié)CD,將線段CD繞點(diǎn)C 逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°得到線段CE,連結(jié)DE,BE.

(1)依題意補(bǔ)全圖形;

(2)用含的代數(shù)式表示

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在ABC中,∠C=90°,AD平分∠BAC,

(1)求作⊙O,圓心OAD的中垂線與AB的交點(diǎn),OD為半徑.(尺規(guī)作圖,不寫作法,保留痕跡)

(2)求證:BC是⊙O切線.

(3)若BD=5,DC=3,求AC的長.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】等腰RtABC中,BAC90°,ABAC,點(diǎn)A、點(diǎn)B分別是y軸、x軸上兩個(gè)動(dòng)點(diǎn),直角邊ACx軸于點(diǎn)D,斜邊BCy軸于點(diǎn)E

1)如圖(1),已知C點(diǎn)的橫坐標(biāo)為-1,直接寫出點(diǎn)A的坐標(biāo);

2)如圖(2), 當(dāng)?shù)妊?/span>RtABC運(yùn)動(dòng)到使點(diǎn)D恰為AC中點(diǎn)時(shí),連接DE,求證:ADBCDE;

(3)如圖(3), 若點(diǎn)Ax軸上,且A-4,0),點(diǎn)By軸的正半軸上運(yùn)動(dòng)時(shí),分別以OB、AB為直角邊在第一、二象限作等腰直角BOD和等腰直角ABC,連結(jié)CDy軸于點(diǎn)P,問當(dāng)點(diǎn)By軸的正半軸上運(yùn)動(dòng)時(shí),BP的長度是否變化?若變化請說明理由,若不變化,請求出BP的長度.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知:如圖,點(diǎn)CAB中點(diǎn),CDBE,CDBE

1)求證:△ACD≌△CBE;

2)若∠D35°,求∠DCE的度數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】( 1)計(jì)算: ﹣4sin30°+(2015﹣π)0﹣(﹣3)2

(2)先化簡,再求值:1﹣,其中x、y滿足|x﹣2|+(2x﹣y﹣3)2=0.

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【題目】如圖1,直線AB分別與x軸、y軸交于A、B兩點(diǎn),OC平分∠AOBAB于點(diǎn)C,點(diǎn)D為線段AB上一點(diǎn),過點(diǎn)DDEOCy軸于點(diǎn)E,已知AO=m,BO=n,且m、n滿足n212n+36+|n2m|=0

1)求A、B兩點(diǎn)的坐標(biāo);

2)若點(diǎn)DAB中點(diǎn),延長DEx軸于點(diǎn)F,在ED的延長線上取點(diǎn)G,使DG=DF,連接BG

BGy軸的位置關(guān)系怎樣?說明理由; ②求OF的長;

3)如圖2,若點(diǎn)F的坐標(biāo)為(10,10),Ey軸的正半軸上一動(dòng)點(diǎn),P是直線AB上一點(diǎn),且P的橫坐標(biāo)為6,是否存在點(diǎn)E使△EFP為等腰直角三角形?若存在,求出點(diǎn)E的坐標(biāo);若不存在,說明理由.

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