【題目】如圖,在△ABC, AD是∠BAC的平分線,DFAB,DMAC垂足分別為F、M,AF=10cm BF=6cm ,AC=14cm.動點E3cm/s的速度從A點向B點運(yùn)動,動點G1cm/s的速度從C點向A點運(yùn)動,當(dāng)一個點到達(dá)終點時,另一個點隨之停止運(yùn)動,設(shè)運(yùn)動時間為t s.當(dāng)t=__________s, DFE與△DMG全等.(寫出符合題意的t的所有取值)

【答案】3

【解析】

先根據(jù)AB、AC的長、及點E、G的運(yùn)動速度求出t的取值范圍,再根據(jù)角平分線的性質(zhì)、直角三角形全等的判定定理與性質(zhì)求出CM的長,然后根據(jù)全等,得出,據(jù)此建立方程求解即可.

則點E從點A運(yùn)動到點B時,運(yùn)動時間;點G從點C運(yùn)動到點A時,運(yùn)動時間

由題意可得,運(yùn)動時間t的取值范圍為

的平分線,

則點E從點A運(yùn)動到點F時,運(yùn)動時間,此時,點G從點C開始運(yùn)動的距離為,即當(dāng)點EAF上時,點G一定在CM

全等,則,由題意,分以下3種情況:

1)當(dāng)點EAF上時,

,解得,符合要求

2)當(dāng)點EBF上,點GCM上時,

,解得,符合要求

3)當(dāng)點EBF上,點GAM上時,

,解得,此時,不符題意,舍去

綜上,t的值為3

故答案為:3

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,個邊長為的相鄰正方形的一邊均在同一直線上,點,,…分別為邊,,,…,的中點,的面積為,的面積為,…的面積為,則________.(用含的式子表示)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,小區(qū)有一塊四邊形空地,其中.為響應(yīng)沙區(qū)創(chuàng)文,美化小區(qū)的號召,小區(qū)計劃將這塊四邊形空地進(jìn)行規(guī)劃整理.過點作了垂直于的小路.經(jīng)測量,,,.

1)求這塊空地的面積;

2)求小路的長.(答案可含根號)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】甲、乙兩名同學(xué)分別進(jìn)行6次射擊訓(xùn)練,訓(xùn)練成績(單位:環(huán))如下表

第一次

第二次

第三次

第四次

第五次

第六交

9

8

6

7

8

10

8

7

9

7

8

8

對他們的訓(xùn)練成績作如下分析,其中說法正確的是(  )

A. 他們訓(xùn)練成績的平均數(shù)相同 B. 他們訓(xùn)練成績的中位數(shù)不同

C. 他們訓(xùn)練成績的眾數(shù)不同 D. 他們訓(xùn)練成績的方差不同

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】為了從甲、乙兩名選手中選拔出一個人參加射擊比賽,現(xiàn)對他們進(jìn)行一次測驗,兩個人在相同條件下各射靶10次,為了比較兩人的成績,制作了如下統(tǒng)計圖表.

甲、乙射擊成績統(tǒng)計表

平均數(shù)(環(huán))

中位數(shù)(環(huán))

方差

命中10環(huán)的次數(shù)

7

0

1

甲、乙射擊成績折線統(tǒng)計圖

1)請補(bǔ)全上述圖表(請直接在表中填空和補(bǔ)全折線圖);

2)如果規(guī)定成績較穩(wěn)定者勝出,你認(rèn)為誰應(yīng)勝出?說明你的理由;

3)如果希望(2)中的另一名選手勝出,根據(jù)圖表中的信息,應(yīng)該制定怎樣的評判規(guī)則?為什么?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,點P為定角∠AOB的平分線上的一個定點,且∠MPN∠AOB互補(bǔ),若∠MPN在繞點P旋轉(zhuǎn)的過程中,其兩邊分別與OA、OB相交于M、N兩點,則以下結(jié)論:(1PM=PN恒成立;(2OM+ON的值不變;(3)四邊形PMON的面積不變;(4MN的長不變,其中正確的個數(shù)為( 。

A. 4B. 3C. 2D. 1

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】函數(shù)的圖象與軸有且只有一個交點,那么的值和交點坐標(biāo)分別為________

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系xOy中,⊙P的圓心是(2,a)(a >0),半徑是2,與y軸相切于點C,直線y=x被⊙P截得的弦AB的長為,則a的值是( )

A. B. C. D.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,為坐標(biāo)原點.一次函數(shù)的圖象與x軸交于點,與y軸交于點B,與正比例函數(shù)的圖象交于點

1)求一次函數(shù)的解析式;

2)在x軸上尋找點P,使得為等腰三角形,直接寫出所有滿足條件的點P的坐標(biāo);

3)在直線AB上尋找點Q,使得,求點Q的坐標(biāo).

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