一次函數(shù) y=2x+3 的圖象不經(jīng)過的象限是(       )

A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限


D【考點(diǎn)】一次函數(shù)圖象與系數(shù)的關(guān)系.

【分析】根據(jù) k,b 的符號(hào)確定一次函數(shù) y=2x+3 的圖象經(jīng)過的象限.

【解答】解:k=2>0,圖象過一三象限,b=3>0,圖象過第二象限,

直線 y=2x+3 經(jīng)過一、二、三象限,不經(jīng)過第四象限. 故選 D.

【點(diǎn)評(píng)】本題考查一次函數(shù)的 k>0,b>0 的圖象性質(zhì).需注意 x 的系數(shù)為 1,難度不大.

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相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


已知有理數(shù) a,b 在數(shù)軸上的位置如圖:

(1)在數(shù)軸上標(biāo)出﹣a,﹣b 的位置,并將 a,b,﹣a,﹣b 用“<”連接; 化簡(jiǎn)|a+b|﹣|a﹣b|﹣|a|.

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分別以下列四組數(shù)為一個(gè)三角形的三邊長(zhǎng):①1、2、3;②2、3、4;③3、4、5;④4、5、6; 其中能構(gòu)成直角三角形的有(                          )

A.1 組 B.2 組 C.3 組 D.4 組

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(x﹣3)2=4.

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某劇院舉行專場(chǎng)音樂會(huì),成人票每張 20 元,學(xué)生票每張 5 元,暑假期間,為了豐富廣大師生的 業(yè)余文化生活,劇院制定了兩種優(yōu)惠方案,方案一:購(gòu)買一張成人票贈(zèng)送一張學(xué)生票;方案二:按 總價(jià)的 90%付款,某校有 4 名老師與若干名(不少于 4 人)學(xué)生聽音樂會(huì).

1)設(shè)學(xué)生人數(shù)為 x(人),分別求出方案一、方案二的付款總金額 y1、y2(元)與 x 的函數(shù)表達(dá) 式; 學(xué)生人數(shù)在什么范圍內(nèi),兩種方案費(fèi)用一樣?人數(shù)在什么范圍內(nèi),選方案一較劃算?人數(shù)在什么范 圍內(nèi),選方案二較劃算?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


如圖,正方形紙片 ABCD 的邊長(zhǎng)為 3,點(diǎn) E、F 分別在邊 BC、CD 上,將 AB、AD 分別和 AE、 AF 折疊,點(diǎn) B、D 恰好都將在點(diǎn) G 處,已知 BE=1,則 EF 的長(zhǎng)為(                         )

A.      B.      C.      D.3

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將直線 y=﹣3x﹣2 向上平移 3 個(gè)單位長(zhǎng)度后得到的直線解析式是  

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


一種微粒的半徑是 0.00004 米,這個(gè)數(shù)據(jù)用科學(xué)記數(shù)法表示為(       )

A.4×106              B.4×106             C.4×105            D.4×105

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,則:           .

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