如圖，兩個(gè)反比例函數(shù)和（其中＞＞0）在第一象限內(nèi)的圖象依次是和，設(shè)點(diǎn)在上，⊥  軸于點(diǎn)，交于點(diǎn)，⊥軸于點(diǎn)，交于點(diǎn)，下列說(shuō)法正確的是(    ) 

①與的面積相等；②四邊形PAOB的面積等于  ；③PA與PB始終相等；④當(dāng)點(diǎn)A是PC的三等分點(diǎn)時(shí)，點(diǎn)B一定是PD三等分點(diǎn)。              

A．①②        B．①②④        C．①④     D．①③④  

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


在籃球比賽中，某隊(duì)員連續(xù)10場(chǎng)比賽中每場(chǎng)的得分情況如下表所示：

場(chǎng)次（場(chǎng)）

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

得分（分）

13

4

13

16

6

19

4

4

7

38

則這10場(chǎng)比賽中他得分的中位數(shù)和眾數(shù)分別是（　  　）

A．10，4               B．10，7          C．7，13           D．13，4

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖，矩形OABC的邊OA長(zhǎng)為2 ，邊AB長(zhǎng)為1，OA在數(shù)軸上，以原點(diǎn)O為圓心，對(duì)角線OB的長(zhǎng)為半徑畫(huà)弧，交正半軸于一點(diǎn)，則這個(gè)點(diǎn)表示的實(shí)數(shù)是(   )

   A.2.5          B.2          C.       D.  

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖，△ABC、△DEF都是等邊三角形，點(diǎn)D為AB的中點(diǎn)，E在BC上運(yùn)動(dòng)，DF和EF分別交AC于G、H兩點(diǎn)，BC=2，問(wèn)E在何處時(shí)CH的長(zhǎng)度最大？

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已知，且，則的取值范圍為（    ）

A．       B．     C．     D．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖,正方形ABCD的邊長(zhǎng)為2，將長(zhǎng)為2的線段QR的兩端放在正方形的相鄰的兩邊上同時(shí)滑動(dòng)．如果Q點(diǎn)從A點(diǎn)出發(fā)，沿圖中所示方向按A→B→C→D→A滑動(dòng)到A止，同時(shí)點(diǎn)R從B點(diǎn)出發(fā)，沿圖中所示方向按B→C→D→A→B滑動(dòng)到B止，在這個(gè)過(guò)程中，線段BM的長(zhǎng)為線段        ，QR的中點(diǎn)M所經(jīng)過(guò)的路線圍成的圖形的面積為                                  

 


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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖1，在邊長(zhǎng)為5的正方形中，點(diǎn)、分別是、邊上的點(diǎn)，且，.

（1）求∶GF的值；

（2）延長(zhǎng)交正方形外角平分線（如圖2），試判斷的大小關(guān)系，并說(shuō)明理由；

（3）若將“邊長(zhǎng)為5的正方形”改為“BC長(zhǎng)為m(m>2)，AB長(zhǎng)為n（n>2），的矩形”，其他條件不變，試判斷的大小關(guān)系，并說(shuō)明理由；

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


在平面直角坐標(biāo)系xOy中，直線y=kx（k為常數(shù)）與拋物線交于A,B兩點(diǎn)，且A點(diǎn)在y軸左側(cè)，P點(diǎn)坐標(biāo)為（0，-4），連接PA,PB.有以下說(shuō)法：

① ；

② 當(dāng)k＞0時(shí)，（PA＋AO）（PB－BO）的值隨k的增大而增大；

③ 當(dāng)時(shí)，；

④面積的最小值為.

其中正確的是___________.（寫(xiě)出所有正確說(shuō)法的序號(hào)）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


若補(bǔ)角是余角的3倍，則=            ．

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同步練習(xí)冊(cè)答案