小明家準(zhǔn)備建造長(zhǎng)為28米的蔬菜大棚，示意圖如圖（1）．它的橫截面為如圖（2）所示的四邊形，已知米，米，，，到的距離為1米．矩形棚頂及矩形由鋼架及塑料薄膜制作，造價(jià)為每平方米120元，其它部分（保溫墻體等）造價(jià)共9250元，則這個(gè)大棚的總造價(jià)為多少元？（精確到1元）
（下列數(shù)據(jù)可供參考）
解：過作于，
　　，，
　　又，，
四邊形為矩形，
　　，，
　　又，，
　　又，，
　　在中，，
　　，
　　
　　
　　總造價(jià)為（元）．
如圖所示，過D作DF⊥AB于F，墻體費(fèi)用已知為9250元，因此必須求出薄膜費(fèi)用，而面積是關(guān)鍵，由DE=BF=1，DF=BE，∠BCD=45°，可得CE=1，利用勾股定理知CD=，又BC=6，那么DF=BE=5．在Rt△AFD中，AF=2，DF=5，∴AD==5.39，∴塑料薄膜總面積為（+）×28，由此可以求出總造價(jià)了；
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

（本題8分）閱讀下面材料，再回答問題：
有一些幾何圖形可以被某條直線分成面積相等的兩部分，我們將“把一個(gè)幾何圖形分成面積相等的兩部分的直線叫做該圖形的二分線”，如：圓的直徑所在的直線是圓的“二分線”，正方形的對(duì)角線所在的直線是正方形的“二分線”.
解決下列問題：
（1）菱形的“二分線”是                          ；
（2）三角形的“二分線”是                        ；
（3）在下圖中，試用兩種不同的方法分別畫出等腰梯形ABCD的“二分線”,簡(jiǎn)述做法.
    
圖1                                      圖2 
                                                         

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

如圖12，端午節(jié)期間，某地舉行龍舟比賽。甲、乙兩支龍舟隊(duì)在比賽時(shí)路程y（米）與時(shí)間x（分鐘）之間的函數(shù)圖象如圖所示，根據(jù)圖象回答下列問題：

小題1:1.8分時(shí)，哪支龍舟隊(duì)處于領(lǐng)先位置？
小題2:在這次龍舟比賽中，哪只龍舟隊(duì)先到達(dá)終點(diǎn)？先到達(dá)多長(zhǎng)時(shí)間？
小題3:求乙隊(duì)加速后，路程y（米）與時(shí)間x（分鐘）之間的函數(shù)解析式。

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

將正方形A的一個(gè)頂點(diǎn)與正方形B的對(duì)角線交叉重合，如圖1位置，則陰影部分面積是正方形A面積的，將正方形A與B按圖2放置，則陰影部分面積是正方形B面積的_________  

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

觀察下面的圖形，它們是按一定規(guī)律排列的，依照此規(guī)律，第_   個(gè)圖形中有190 個(gè)五角星。

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

現(xiàn)有甲、乙、丙、丁、戊五個(gè)同學(xué)，他們分別來自一中、二中、三中．已知：（1）每所學(xué)校至少有他們中的一名學(xué)生；（2）在二中聯(lián)歡會(huì)上，甲、乙、戊作為被邀請(qǐng)的客人演奏了小提琴；（3）乙過去曾在三中學(xué)習(xí)，后來轉(zhuǎn)學(xué)了，現(xiàn)在同丁在同一個(gè)班學(xué)習(xí)；（4）丁、戊是同一所學(xué)校的三好學(xué)生．根據(jù)以上敘述可以斷定甲所在的學(xué)校為（   ）
A．一中B．二中C．三中D．不確定

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

小明的圓錐形玩具的高為12cm，母線長(zhǎng)為13cm，則其側(cè)面積是     ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

用計(jì)算器求2008的算術(shù)平方根時(shí)，下列四個(gè)鍵中，必須按的鍵是

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

若與的方向相反，且，，則下列用表示的式子中，正確的是（    ）.

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同步練習(xí)冊(cè)答案