如圖,點在
的邊
上,用尺規(guī)作出了
,作圖痕跡中,弧
是( )
A.以點為圓心,
為半徑的弧
B.以點為圓心,
為半徑的弧
C.以點為圓心,
為半徑的弧
D.以點為圓心,
為半徑的弧
D
【解析】
試題分析:根據(jù)尺規(guī)作圖的基本作圖:作一個角等于已知角的作圖基本步驟可知:作圖痕跡中,弧是
以點為圓心,
為半徑的弧,故選:D.
考點:尺規(guī)作圖.
考點分析: 考點1:線與角 具有公共點的兩條射線組成的圖形叫做角。這個公共端點叫做角的頂點,這兩條射線叫做角的兩條邊。 考點2:三角形 (1)三角形的概念:由不在同一條直線上的三條線段首尾順次相接所組成的圖形叫做三角形.科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年福建省南安市七年級上學(xué)期期末質(zhì)量檢測數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
點(
為正整數(shù))都在數(shù)軸上.點
在原點
的左邊,且
;點
在點
的右邊,且
;點
在點
的左邊,且
;點
在點
的右邊,且
; ,依照上述規(guī)律:
(1)點所表示的數(shù)是 ;
(2)點所表示的數(shù)是 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年福建省洛江區(qū)七年級上學(xué)期期末質(zhì)量檢測數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
據(jù)報載,2014年我國發(fā)展了固定寬帶接入新用戶25000000戶,其中25000000用科學(xué)記數(shù)法表示為 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年福建省洛江區(qū)八年級上學(xué)期期末質(zhì)量檢測數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
為了慶�!霸�,學(xué)校準(zhǔn)備在教學(xué)大廳的圓柱體柱子上貼彩帶,已知柱子的底面周長為1m,高為3m.如果要求彩帶從柱子底端的A處繞柱子1圈后到達柱子頂端的B處(線段AB與地面垂直),那么彩帶的長度最短為 m;如果繞柱子n圈,則彩帶的長度至少為 m.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年福建省洛江區(qū)八年級上學(xué)期期末質(zhì)量檢測數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
命題“如果,那么
”的逆命題是 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年天津市和平區(qū)九年級下學(xué)期結(jié)課質(zhì)量調(diào)查數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
(本小題10分)已知拋物線.
(1)求它的對稱軸與軸交點
的坐標(biāo);
(2)將該拋物線沿它的對稱軸向上平移,設(shè)平移后的拋物線與軸的交點為
,
,與
軸的交點為
,若
=90°,求此時拋物線的解析式;
(3)若點(
,
)在拋物線上,則稱點
為拋物線的不動點.將拋物線
進行平移,使其只有一個不動點,此時拋物線的頂點是否在直線
上,請說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年天津市和平區(qū)九年級下學(xué)期結(jié)課質(zhì)量調(diào)查數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
如圖將線段
放在每個小正方形的邊長為
的網(wǎng)格中,點
,點
均落在格點上.
(1)AB的長等于 ;
(2)請在如圖所示的網(wǎng)格中,用無刻度的直尺,在線段AB上畫出點P,使,并簡要說明畫圖方法(不要求證明) .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年天津市和平區(qū)九年級下學(xué)期結(jié)課質(zhì)量調(diào)查數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
的值等于( )
(A) (B)
(C)
(D)1
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年山東省棗莊市九年級3月測試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
分式方程的解是___________.
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