命題“如果，那么”的逆命題是 ．

如果，那么

【解析】

試題分析：將一個(gè)命題的題設(shè)和結(jié)論互換即可得到原命題的逆命題，所以命題“如果，那么”的逆命題是如果，那么.

考點(diǎn)：逆命題.

考點(diǎn)分析： 考點(diǎn)1：三角形 （1）三角形的概念：由不在同一條直線上的三條線段首尾順次相接所組成的圖形叫做三角形．
組成三角形的線段叫做三角形的邊．
相鄰兩邊的公共端點(diǎn)叫做三角形的頂點(diǎn)．
相鄰兩邊組成的角叫做三角形的內(nèi)角，簡(jiǎn)稱三角形的角．
（2）按邊的相等關(guān)系分類：不等邊三角形和等腰三角形（底和腰不等的等腰三角形、底和腰相等的等腰三角形即等邊三角形）．
（3）三角形的主要線段：角平分線、中線、高．
（4）三角形具有穩(wěn)定性． 試題屬性
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相關(guān)習(xí)題

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下列說(shuō)法正確的是（ ）

A．全等三角形是指形狀相同的兩個(gè)三角形

B．全等三角形的周長(zhǎng)面積分別相等

C．全等三角形是指面積相等的兩個(gè)三角形

D．所有的等邊三角形都是全等三角形

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如圖所示，射線表示的方向是 ．

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（8分）如圖所示，要在公園（四邊形ABCD）中建造一座音樂(lè)噴泉，噴泉位置應(yīng)符合如下要求：

（1）到公園兩個(gè)出入口A、C的距離相等；

（2）到公園兩邊圍墻AB、AD的距離相等．

請(qǐng)你用尺規(guī)作圖的方法確定噴泉的位置P．（不必寫作法，但要保留作圖痕跡）

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某校對(duì)200名女生的身高進(jìn)行了測(cè)量，身高在1.58~1.63（單位：m）這個(gè)小組的頻率是0.25，則該組的人數(shù)為 名．

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如圖，點(diǎn)在的邊上，用尺規(guī)作出了，作圖痕跡中，弧是（ ）

A．以點(diǎn)為圓心，為半徑的弧

B．以點(diǎn)為圓心，為半徑的弧

C．以點(diǎn)為圓心，為半徑的弧

D．以點(diǎn)為圓心，為半徑的弧

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（本小題10分）如圖，利用一面墻（墻的長(zhǎng)度不限），另三邊用20m長(zhǎng)的籬笆圍成一個(gè)面積為50m2的矩形場(chǎng)地，求矩形的長(zhǎng)和寬各是多少．

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（本題6分）如圖，矩形的頂點(diǎn)分別在軸和軸上，點(diǎn)的坐標(biāo)為．雙曲線的圖像經(jīng)過(guò)的中點(diǎn)，且與交于點(diǎn)，連接．

（1）求的值及點(diǎn)的坐標(biāo)；

（2）若點(diǎn)是邊OC上一點(diǎn)，且ΔFCB∽ΔDBE，求直線的解析式.

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