【題目】如圖1,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=6cm,BC=8cm,點P從A出發(fā)沿AC向C點以1厘米/秒的速度勻速移動;點Q從C出發(fā)沿CB向B點以2厘米/秒的 速度勻速移動.點P、Q分別從起點同時出發(fā),移動到某一位置時所需時間為t秒.
(1)當t= 時,PQ∥AB
(2)當t為何值時,△PCQ的面積等于5cm2?
(3)在P、Q運動過程中,在某一時刻,若將△PQC翻折,得到△EPQ,如圖2,PE與AB能否垂直?若能,求出相應的t值;若不能,請說明理由.
【答案】(1)2.4;(2)1;(3)見解析.
【解析】
(1)由PQ∥AB得出△PQC∽△ABC,從而得到比例式PC:AC=CQ:BC,建立關于t的方程,解方程求出t的值即可;
(2)由三角形面積公式可建立關于t的方程,解方程求出t的值即可;
(3)延長QE交AC于點D,若PE⊥AB,則QD∥AB,所以可得△CQD∽△CBA,由相似三角形的性質:對應邊的比值相等可求出DE=0.5t,易證△ABC∽△DPE,再由相似三角形的性質可得,把已知數(shù)據代入即可求出t的值.
解:(1) ∵點P從A出發(fā)沿AC向C點以1厘米/秒的速度勻速移動;點Q從C出發(fā)沿CB向B點以2厘米/秒的速度勻速移動,
∴PC=AC-AP=6-t,CQ=2t,
當PQ∥AB時,∴△PQC∽△ABC,
∴PC:AC=CQ:BC,
∴(6-t):6=2t:8
∴t=2.4
∴當t=2.4時,PQ∥AB
(2)∵點P從A出發(fā)沿AC向C點以1厘米/秒的速度勻速移動;點Q從C出發(fā)沿CB向B點以2厘米/秒的速度勻速移動,
∴PC=AC-AP=6-t,CQ=2t,
∴S△CPQ= CPCQ==5,
∴t2-6t+5=0
解得t1=1,t2=5(不合題意,舍去)
∴當t=1秒時,△PCQ的面積等于5cm2;
(3)能垂直,理由如下:
延長QE交AC于點D,
∵將△PQC翻折,得到△EPQ,
∴△QCP≌△QEP,
∴∠C=∠QEP=90°,
若PE⊥AB,則QD∥AB,
∴△CQD∽△CBA,
∴,
∴,
∴QD=2.5t,
∵QC=QE=2t
∴DE=0.5t
∵∠A=∠EDP,∠C=∠DEP=90°,
∴△ABC∽△DPE,
∴
∴,
解得:,
綜上可知:當t=時,PE⊥AB.
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【題目】下列給定的三點能確定一個圓的是( )
A. 線段的中點及兩個端點
B. 角的頂點及角的邊上的兩點
C. 三角形的三個頂點
D. 矩形的對角線交點及兩個頂點
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【題目】己知二次函數(shù).以下四個結論:
①不論取何值,圖象始終過點(,);
②當時,拋物線與軸沒有交點:
③當時,隨的增大而增大;
④當時,拋物線的頂點達到最高位置.
請你分別判斷四個結論的真假,并給出理由.
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【題目】如圖,在平面直角坐標系中有點A(-4,0)、B(0,3)、P(a,-a)三點,線段CD與AB關于點P中心對稱,其中A、B的對應點分別為C、D
(1) 當a=-4時
① 在圖中畫出線段CD,保留作圖痕跡
② 線段CD向下平移 個單位時,四邊形ABCD為菱形
(2) 當a=___________時,四邊形ABCD為正方形
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【題目】如圖,在11×11的正方形網格中,△TAB的頂點分別為T(1,1),A(2,3),B(4,2).
(1)以點T(1,1)為位似中心,按比例尺(TA′:TA)3:1,在位似中心的同側將△TAB放大為△TA′B′,放大后點A,B的對應點分別為A′,B′,畫出△TA′B′,并寫出點A′,B′的坐標;點A′的坐標為 ,點B′的坐標為
(2)在(1)中,若C(a,b)為線段AB上任一點,寫出變化后點C的對應點C′的坐標為 .
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【題目】如圖1,⊙O是△ABC的外接圓,AB是直徑,D是⊙O外一點且滿足∠DCA=∠B,連接AD.
(1)求證:CD是⊙O的切線;
(2)若AD⊥CD,CD=2,AD=4,求直徑AB的長;
(3)如圖2,當∠DAB=45°時,AD與⊙O交于E點,試寫出AC、EC、BC之間的數(shù)量關系并證明.
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【題目】某大學畢業(yè)生響應國家“自主創(chuàng)業(yè)”的號召,投資開辦了一個裝怖品商店,該店采購了一種今年新上市的裝飾品進行了30天的試銷售,購進價格為20元/件.銷售結束后,得知日銷售量P(件),銷售價格Q(元/件)與銷售時間x(天) (1≤x≤30,且x為正整數(shù))都滿足一次函數(shù)關系,其函數(shù)圖象如圖所示:
(1)請直接寫出:銷售量(P件)與銷售時間x(天)之間的函數(shù)關系式,銷售價格Q(元/件)與銷售時間x(天)之間的函數(shù)關系式;
(2)請問在30天的試銷售中,哪﹣天的日銷售利潤最大?求最大利潤.
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【題目】如圖,已知二次函數(shù)y=ax2+bx+c的圖象過點A(1,0)和點C(0,3),對稱軸為直線x=1.
(1)求該二次函數(shù)的關系式和頂點坐標;
(2)結合圖象,解答下列問題:
①當1<x<2時,求函數(shù)y的取值范圍。
②當y<3時,求x的取值范圍。
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【題目】中華文化歷史悠久,包羅萬象.某校為了加強學生對中華傳統(tǒng)文化的認識和理解,營造校園文化氛圍,舉辦了“弘揚中華傳統(tǒng)文化,做新時代的中學生”的知識競賽.以下是從七年、八年兩個年級隨機抽取20名同學的測試成績進行調查分析,成績如下:
七年級: 76 88 93 65 78 94 89 68 95 50
89 88 89 89 77 94 87 88 92 91
八年級: 74 97 96 89 98 74 69 76 72 78
99 72 97 76 99 74 99 73 98 74
(1)根據上面的數(shù)據,將下列表格補充完整,整理、描述數(shù)據:
七年級 | 1 | 2 | 6 | ||
八年級 | 0 | 1 | 10 | 1 | 8 |
(說明:成績90分及以上為優(yōu)秀,60分以下為不合格)分析數(shù)據:
年級 | 平均數(shù) | 中位數(shù) | 眾數(shù) |
七年級 | 84 | 88.5 | |
八年級 | 84.2 | 74 |
(2)為調動學生學習傳統(tǒng)文化的積極性,七年級根據學生的成績制定了獎勵標準,凡達到或超過這個標準的學生將獲得獎勵.如果想讓一半左右的學生能獲獎,應根據______來確定獎勵標準比較合適.(填“平均數(shù)”、“眾數(shù)”或“中位數(shù)”);
(3)若八年級有800名學生,試估計八年級學生成績優(yōu)秀的人數(shù);
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