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【題目】計算：
（1）（﹣12）﹣5+（﹣14）﹣（﹣39）
（2）
（3）
（4） ．

【答案】
（1）解：原式=﹣12﹣5﹣14+39=8
（2）解：原式=﹣（12﹣26﹣13）=﹣（﹣27）=27
（3）解：原式=﹣16+ × ﹣6× =﹣16+ ﹣ =﹣16﹣ =﹣
（4）解：原式= ×（﹣9× +0.7）×（﹣ ）= × × =
【解析】（1）根據有理數的加減法法則計算即可。
（2）根據乘法分配律計算即可，注意符號問題。
（3）此題運算順序是先算乘方，再算乘法，最后算加減法。易錯點：42≠16，42≠-8，理解42和（-4）2表示的意義。
（4）此題運算順序是先算括號里的，先算乘方，再算乘法，最后算加減法。易錯點32≠3，32≠-6.
【考點精析】關于本題考查的有理數的四則混合運算，需要了解在沒有括號的不同級運算中，先算乘方再算乘除，最后算加減才能得出正確答案．

練習冊系列答案
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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】對于平面直角坐標系xOy中的點P（a，b），若點P′的坐標為（a+kb，ka+b）（其中k為常數，且k≠0），則稱點P′為點P的“k屬派生點”．
例如：P（1，4）的“2屬派生點”為P′（1+2×4，2×1+4），即P′（9，6）．
（1）點P（﹣1，6）的“2屬派生點”P′的坐標為；
（2）若點P的“3屬派生點”P′的坐標為（6，2），則點P的坐標；
（3）若點P在x軸的正半軸上，點P的“k屬派生點”為P′點，且線段PP′的長度為線段OP長度的2倍，求k的值．

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】已知：如圖，在ABCD中，M、N是對角線BD上的兩點，且BM=DN． 求證：四邊形AMCN是平行四邊形．

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【題目】如圖，將邊長為2的小正方形和邊長為x的大正方形放在一起．

（1）用x表示陰影部分的面積；
（2）計算當x=5時，陰影部分的面積．

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【題目】如圖，在△ABC中，AB=AC，△ABC與△DEC關于點C成中心對稱，連接AE、BD．
（1）線段AE、BD具有怎樣的位置關系和大小關系？說明你的理由．
（2）如果△ABC的面積為5cm2 ， 求四邊形ABDE的面積．
（3）當∠ACB為多少度時，四邊形ABDE為矩形？說明你的理由．

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】若記y=f（x）= ，其中f（1）表示當x=1時y的值，即f（1）= ；f（ ）表示當x= 時y的值，即 ；…；則f（1）+f（2）+f（ ）+f（3）+f（ ）+…+f（2011）+f（ ）=。

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】某賓館有50個房間供游客居住，當每個房間定價120元時，房間會全部住滿，當每個房間每天的定價每增加10元時，就會有一個房間空閑，如果游客居住房間，賓館需對每個房間每天支出20元的各種費用，設每個房間定價增加10x元（x為整數）．

（1）直接寫出每天游客居住的房間數量y與x的函數關系式．

（2）設賓館每天的利潤為W元，當每間房價定價為多少元時，賓館每天所獲利潤最大，最大利潤是多少？

（3）某日，賓館了解當天的住宿的情況，得到以下信息：①當日所獲利潤不低于5000元，②賓館為游客居住的房間共支出費用沒有超過600元，③每個房間剛好住滿2人．問：這天賓館入住的游客人數最少有多少人？

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】數軸上，點A，B對應的數是1和5，點C是線段AB的中點，則點C對應的數是______．

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】甲、乙兩工程隊分別同時開挖兩條600米長的管道，所挖管道長度y（米）與挖掘時間x（天）之間的關系如圖所示，則下列說法中： ①甲隊每天挖100米；
②乙隊開挖兩天后，每天挖50米；
③甲隊比乙隊提前3天完成任務；
④當x=2或6時，甲乙兩隊所挖管道長度都相差100米．
正確的有 ． （在橫線上填寫正確的序號）

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