【題目】如圖,銳角△ABC內接于⊙O,點D在⊙O外(與點C在AB同側),∠ABD=90°,下列結論:①sinC>sinD;②cosC>cosD;③tanC>tanD,正確的結論為(
A.①②
B.②③
C.①②③
D.①③

【答案】D
【解析】解:設BD交⊙O于點E,連接AE, ∵∠C=∠AEB,∠AEB>∠D,
∴∠C>∠D,
∴sin∠C>sin∠D;cos∠C<cos∠D;tan∠C>tan∠D,
∴正確的結論有:①③.
故選D.

【考點精析】認真審題,首先需要了解三角形的外接圓與外心(過三角形的三個頂點的圓叫做三角形的外接圓,其圓心叫做三角形的外心),還要掌握解直角三角形(解直角三角形的依據(jù):①邊的關系a2+b2=c2;②角的關系:A+B=90°;③邊角關系:三角函數(shù)的定義.(注意:盡量避免使用中間數(shù)據(jù)和除法))的相關知識才是答題的關鍵.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】尺規(guī)作圖特有的魅力曾使無數(shù)人沉湎其中,連當年叱咤風云的拿破侖也不例外,我們可以只用圓規(guī)將圓等分.例如可將圓6等分,如圖只需在⊙O上任取點A,從點A開始,以⊙O的半徑為半徑,在⊙O上依次截取點B,C,D,E,F(xiàn).從而點A,B,C,D,E,F(xiàn)把⊙O六等分.下列可以只用圓規(guī)等分的是( ) ①兩等分 ②三等分 ③四等分 ④五等分.

A.②
B.①②
C.①②③
D.①②③④

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】下面是某同學對多項式x2-4x+2)(x2-4x+6+4進行因式分解的過程.

解:設x2-4x=y

原式=y+2)(y+6+4第一步

= y2+8y+16第二步

=y+42 第三步

=x2-4x+42第四步

回答下列問題:

1該同學第二步到第三步運用了因式分解的_______

A.提取公因式

B.平方差公式

C.兩數(shù)和的完全平方公式

D.兩數(shù)差的完全平方公式

2該同學因式分解的結果是否徹底?________填“徹底”或“不徹底”

若不徹底,請直接寫出因式分解的最后結果_________.

3請你模仿以上方法嘗試對多項式x2-2x)(x2-2x+2+1進行因式分解.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知:如圖,在△ABC中,∠C=90°,∠BAC的平分線AD交BC于點D,過點D作DE⊥AD交AB于點E,以AE為直徑作⊙O.
(1)求證:BC是⊙O的切線;
(2)若AC=3,BC=4,求BE的長.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知△ABC在正方形網格中的位置如圖所示,則點P是△ABC的(
A.外心
B.內心
C.三條高線的交點
D.三條中線的交點

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知△ABC的外心為O,內心為I,∠BOC=120°,∠BIC=

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】觀察下列等式:
+ =
+ = ;
+ =
+ = ;

(1)請按以上規(guī)律寫出第⑤個等式:
(2)猜想并寫出第n個等式:;
(3)請證明猜想的正確性.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】某廠計劃生產A、B兩種產品共50件.已知A產品每件可獲利潤1200元,B產品每件可獲利潤700元,設生產兩種產品的獲利總額為y(元),生產A產品x(件).

(1)寫出yx之間的函數(shù)關系式;

(2)若生產A、B兩種產品的件數(shù)均不少于10件,求總利潤的最大值.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,點A是雙曲線y= (x>0)上的一動點,過A作AC⊥y軸,垂足為點C,作AC的垂直平分線交雙曲線于點B,交x軸于點D.當點A在雙曲線上從左到右運動時,對四邊形ABCD的面積的變化情況,小明列舉了四種可能:
①逐漸變;
②由大變小再由小變大;
③由小變大再由大變。
④不變.
你認為正確的是 . (填序號)

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