【題目】如圖,太陽(yáng)光線與地面成角,一棵傾斜的大樹(shù)與地面成角,這時(shí)測(cè)得大樹(shù)在地面上的影長(zhǎng)約為,則大樹(shù)的長(zhǎng)約為________(保留兩個(gè)有效數(shù)字,下列數(shù)據(jù)供選用:,).
【答案】
【解析】
畫出示意圖,過(guò)樹(shù)梢向地面引垂線,利用60°的正弦值求出CD后,進(jìn)而利用30°的正弦值即可求得AC長(zhǎng).
解:∵太陽(yáng)光線與地面成60°角,一棵傾斜的大樹(shù)與地面成30°角,作∠CBD=60°,則C在地面的影子是點(diǎn)B,即AB是大樹(shù)在地面的影長(zhǎng),
∵∠CAB=30°,∠CBD=60°,
∴∠ACB=30°,
∴∠CAB=∠ACB,
∴BC=AB=10.
作CD⊥AB于點(diǎn)D,
∴sin∠CBD=sin60°=,
∴CD=BC×sin∠CBD=10×.
在Rt△ACD中,∠CAD=30°,
∴AC=2CD=2×≈17(m).
故答案為:17.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,甲轉(zhuǎn)盤被分成3個(gè)面積相等的扇形、乙轉(zhuǎn)盤被分成2個(gè)面積相等的扇形.小夏和小秋利用它們來(lái)做決定獲勝與否的游戲.規(guī)定小夏轉(zhuǎn)甲盤一次、小秋轉(zhuǎn)乙盤一次為一次游戲(當(dāng)指針指在邊界線上時(shí)視為無(wú)效,重轉(zhuǎn)).
(1)小夏說(shuō):“如果兩個(gè)指針?biāo)竻^(qū)域內(nèi)的數(shù)之和為6或7,則我獲勝;否則你獲勝”.按小夏設(shè)計(jì)的規(guī)則,請(qǐng)你寫出兩人獲勝的可能性分別是多少?
(2)請(qǐng)你對(duì)小夏和小秋玩的這種游戲設(shè)計(jì)一種公平的游戲規(guī)則,并用一種合適的方法(例如:樹(shù)狀圖,列表)說(shuō)明其公平性.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】將號(hào)碼分別為1,2,3,…,9的九個(gè)小球放入一個(gè)袋中,這些小球僅號(hào)碼不同,其余完全相同,甲從袋中摸出一個(gè)球,號(hào)碼為a,放回后乙再摸出一個(gè)球,號(hào)碼為b,則使不等式成立的事件發(fā)生的概率為( )
A. B. C. D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】一個(gè)不透明的袋子中裝有4個(gè)質(zhì)地、大小均相同的小球,這些小球分別標(biāo)有3,4,5,x,甲乙兩人每次同時(shí)從袋中各隨機(jī)摸出1個(gè)小球,并計(jì)算摸出的這2個(gè)小球上數(shù)字之和,記錄后都將小球放回袋中攪勻,進(jìn)行重復(fù)試驗(yàn),試驗(yàn)數(shù)據(jù)如圖:
解答下列問(wèn)題:
(1)如果試驗(yàn)繼續(xù)進(jìn)行下去,根據(jù)上表數(shù)據(jù),出現(xiàn)“和為8”的頻率將穩(wěn)定在它的概率附近,估計(jì)出現(xiàn)“和為8”的概率是 .
(2)如果摸出的這兩個(gè)小球上的數(shù)字之和為9的概率是,那么x的值可以取7嗎?請(qǐng)用列表法或畫樹(shù)狀圖法說(shuō)明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,正方形ABCD中,AB=3cm,以B為圓心,1cm為半徑畫圓,點(diǎn)P是⊙B上一個(gè)動(dòng)點(diǎn),連接AP,并將AP繞點(diǎn)A逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°至AP',連接BP',在點(diǎn)P移動(dòng)的過(guò)程中,BP'長(zhǎng)度的取值范圍是_____cm.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】閱讀材料:
材料1、若一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的兩根為x1,x2,則x1+x2=,x1x2=.
材料2、已知實(shí)數(shù)m、n滿足m2﹣m﹣1=0,n2﹣n﹣1=0,且m≠n,求的值.
解:由題知m、n是方程x2﹣x﹣1=0的兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根,根據(jù)材料1得
m+n=1,mn=﹣1
∴
根據(jù)上述材料解決下面問(wèn)題;
(1)一元二次方程2x2+3x﹣1=0的兩根為x1、x2,則x1+x2= ,x1x2= .
(2)已知實(shí)數(shù)m、n滿足2m2﹣2m﹣1=0,2n2﹣2n﹣1=0,且m≠n,求m2n+mn2的值.
(3)已知實(shí)數(shù)p、q滿足p2=3p+2,2q2=3q+1,且p≠2q,求p2+4q2的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,點(diǎn)P在等邊△ABC的內(nèi)部,且PC=6,PA=8,PB=10,將線段PC繞點(diǎn)C順時(shí)針旋轉(zhuǎn)60°得到P'C,連接AP',則sin∠PAP'的值為________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,四邊形ABCD是邊長(zhǎng)為1的正方形,點(diǎn)E在AD邊上運(yùn)動(dòng),且不與點(diǎn)A和點(diǎn)D重合,連結(jié)CE,過(guò)點(diǎn)C作CF⊥CE交AB的延長(zhǎng)線于點(diǎn)F,EF交BC于點(diǎn)G.
(1)求證:△CDE≌△CBF;
(2)當(dāng)DE=時(shí),求CG的長(zhǎng);
(3)連結(jié)AG,在點(diǎn)E運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,四邊形CEAG能否為平行四邊形?若能,求出此時(shí)DE的長(zhǎng);若不能,說(shuō)明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,△ABC中,∠ACB=90°,∠A=30°,將△ABC繞C點(diǎn)按逆時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)α角(0°<α<90°)得到△DEC,設(shè)CD交AB于F,連接AD,△ADF是等腰三角形旋轉(zhuǎn)角α度數(shù)為( 。
A. 20° B. 40° C. 20°或40° D. 60°
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