【題目】某學(xué)校未了解今年九年級(jí)學(xué)生足球運(yùn)球的掌握情況,隨機(jī)抽取部分九年級(jí)學(xué)生足球運(yùn)球的測(cè)試成績(jī)作為一個(gè)樣本,按,,四個(gè)等級(jí)進(jìn)行統(tǒng)計(jì),制成了如下不完整的統(tǒng)計(jì)圖.

根據(jù)所給信息,解答以下問(wèn)題

1)在扇形統(tǒng)計(jì)圖中,對(duì)應(yīng)的扇形的圓心角是________度;

2)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;

3)該校九年級(jí)有300名學(xué)生,請(qǐng)估計(jì)足球運(yùn)球測(cè)試成績(jī)達(dá)到級(jí)的學(xué)生有多少人?

【答案】(1)117;(2)見(jiàn)詳解;(3)30人.

【解析】

(1)先利用B等級(jí)求出總?cè)藬?shù)為40,再用40-4-18-5求出C等級(jí)的人數(shù),用C等級(jí)人數(shù)除以總?cè)藬?shù)40乘以100%再乘以3600即是C對(duì)應(yīng)的圓心角的度數(shù);(2)C組人數(shù)是13人,補(bǔ)出即可;(3)用總?cè)藬?shù)300乘以A等級(jí)的比例所得結(jié)果即為所求.

(1) 總?cè)藬?shù)=(人)

C等級(jí)人數(shù)=40-4-18-5=13(人)

C對(duì)應(yīng)的扇形圓心角度數(shù)=

(2)

(3)(人)

∴成績(jī)達(dá)到A級(jí)的人數(shù)為30人.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在ABC中,CE為三角形的角平分線,ADCE于點(diǎn)FBC于點(diǎn)D

(1) 若∠BAC96°,∠B28°,直接寫(xiě)出∠BAD__________°

(2) 若∠ACB2B

求證:AB2CF

EF2CF5,直接寫(xiě)出__________

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知,如圖,ABC中,∠A90°,ABAC,DBC邊上的中點(diǎn),EF分別是AB、AC上的點(diǎn),且∠EDF90°,求證:BEAF

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【題目】用直尺和圓規(guī)作一個(gè)角等于已知角的示意圖如下,則說(shuō)明∠A′O′B′=∠AOB的依據(jù)是(

A.SSS.)B.SAS.)C.ASA.)D.AAS.)

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【題目】為響應(yīng)黨的文化自信號(hào)召,某校開(kāi)展了古詩(shī)詞誦讀大賽活動(dòng),現(xiàn)隨機(jī)抽取部分同學(xué)的成績(jī)進(jìn)行統(tǒng)計(jì),并繪制成如下的兩個(gè)不完整的統(tǒng)計(jì)圖,請(qǐng)結(jié)合圖中提供的信息,解答下列各題:

(1)直接寫(xiě)出a的值,a=   ,并把頻數(shù)分布直方圖補(bǔ)充完整.

(2)求扇形B的圓心角度數(shù).

(3)如果全校有2000名學(xué)生參加這次活動(dòng),90分以上(含90分)為優(yōu)秀,那么估計(jì)獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)的學(xué)生有多少人?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】為了落實(shí)黨的精準(zhǔn)扶貧政策,A、B兩城決定向C、D兩鄉(xiāng)運(yùn)送肥料以支持農(nóng)村生產(chǎn),已知A、B兩城共有肥料500噸,其中A城肥料比B城少100噸,從A城往C、D兩鄉(xiāng)運(yùn)肥料的費(fèi)用分別為20/噸和25/噸;從B城往C、D兩鄉(xiāng)運(yùn)肥料的費(fèi)用分別為15/噸和24/噸.現(xiàn)C鄉(xiāng)需要肥料240噸,D鄉(xiāng)需要肥料260噸.

(1)A城和B城各有多少?lài)嵎柿希?/span>

(2)設(shè)從A城運(yùn)往C鄉(xiāng)肥料x噸,總運(yùn)費(fèi)為y元,求出最少總運(yùn)費(fèi).

(3)由于更換車(chē)型,使A城運(yùn)往C鄉(xiāng)的運(yùn)費(fèi)每噸減少a(0<a<6)元,這時(shí)怎樣調(diào)運(yùn)才能使總運(yùn)費(fèi)最少?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】以邊長(zhǎng)為2的正方形的中心O為端點(diǎn),引兩條相互垂直的射線,分別與正方形的邊交于A、B兩點(diǎn),則線段AB的最小值是

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,Ay軸正半軸上一點(diǎn),過(guò)點(diǎn)Ax軸的平行線,交函數(shù)的圖象于B點(diǎn),交函數(shù)的圖象于C,過(guò)Cy軸和平行線交BO的延長(zhǎng)線于D

(1)如果點(diǎn)A的坐標(biāo)為(0,2),求線段AB與線段CA的長(zhǎng)度之比;

(2)如果點(diǎn)A的坐標(biāo)為(0,a),求線段AB與線段CA的長(zhǎng)度之比;

(3)在(1)條件下,四邊形AODC的面積為多少?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖1,點(diǎn)ADy軸正半軸上,點(diǎn)B、C分別在x軸上,CD平分∠ACB,與y軸交于D點(diǎn),∠CAO=90°-BDO.

1)求證:AC=BC

2)如圖2,點(diǎn)C的坐標(biāo)為(40),點(diǎn)EAC上一點(diǎn),且∠DEA=DBO,求BC+EC的長(zhǎng);

3)如圖3,過(guò)DDFACF點(diǎn),點(diǎn)HFC上一動(dòng)點(diǎn),點(diǎn)GOC上一動(dòng)點(diǎn),當(dāng)HFC上移動(dòng)、點(diǎn)GOC上移動(dòng)時(shí),始終滿(mǎn)足∠GDH=GDO+FDH,試判斷FH、GH、OG這三者之間的數(shù)量關(guān)系,寫(xiě)出你的結(jié)論并加以證明.

(圖3

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