如圖，某中學(xué)操場邊有一旗桿A，小明在操場的C處放風(fēng)箏，風(fēng)箏飛在圖中的D處，在CA的延長線上離小明30米遠(yuǎn)的E處的小剛發(fā)現(xiàn)自己的位置與風(fēng)箏D和旗桿的頂端B在同一條直線上，小剛在E處測得旗桿頂點(diǎn)B的仰角為，且tan=,小明在C處測得旗桿頂點(diǎn)B的仰角為45°．

（1）求旗桿的高度．

（2）此時，在C處背向旗桿，測得風(fēng)箏D的仰角（即∠DCF）為48°，求風(fēng)箏D離地面的距離．（結(jié)果精確到0．1米，其中sin48°≈0．74, cos48°≈0．67,tan48°≈1．11）

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2015年人教版初中數(shù)學(xué)九年級下冊28.2練習(xí)卷（解析版） 題型：解答題

一輛汽車從B處出發(fā)，沿斜坡爬行30米到達(dá)A處，若坡度，求坡角α和汽車上升的高度h．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年重慶市九年級下學(xué)期三模數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

如圖，在平面直角坐標(biāo)系中，已知拋物線經(jīng)過，兩點(diǎn)，頂點(diǎn)為．

（1）求、的值；

（2）將繞點(diǎn)順時針旋轉(zhuǎn)90°后，點(diǎn)A落到點(diǎn)C的位置，該拋物線沿軸上下平移后經(jīng)過點(diǎn)，求平移后所得拋物線的表達(dá)式；

（3）設(shè)（2）中平移后所得的拋物線與軸的交點(diǎn)為，頂點(diǎn)為，若點(diǎn)在平移后的拋物線上，且滿足△的面積是△面積的3倍，求點(diǎn)的坐標(biāo)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年重慶市九年級下學(xué)期三模數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

為了了解初三學(xué)生的體育鍛煉時間，小華調(diào)查了某班45名同學(xué)一周參加體育鍛煉的情況，并把它繪制成條形統(tǒng)計圖（如圖），那么關(guān)于該班45名同學(xué)一周參加體育鍛煉時間的說法錯誤的是 （ ）

A．眾數(shù)是9

B．中位數(shù)是9

C．平均數(shù)是9

D．鍛煉時間不高于9小時的有13人

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年重慶市九年級下學(xué)期三模數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖是我國幾家銀行的標(biāo)志，其中是中心對稱圖形的有（ ）

A．1個 B．2個 C．3個 D．4個

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年重慶市九年級二模數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

如圖，矩形ABCD中，AB=3，AD=3，點(diǎn)E在CB的延長線上，且BE=，連結(jié)AE，G是BA延長線上一點(diǎn)，連結(jié)EG，交CA的延長線于M，將△AEG繞點(diǎn)A逆時針旋轉(zhuǎn)60°得到（點(diǎn)E的對應(yīng)點(diǎn)為，點(diǎn)G的對應(yīng)點(diǎn)為），若△的面積為6，則CM的長為．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年重慶市九年級二模數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

圖形都是由同樣大小的棋子按一定的規(guī)律組成，其中第①個圖形有1顆棋子，第②個圖形一共有6顆棋子，……，則第⑦個圖形棋子的個數(shù)為（ ）

A．76 B．96 C．106 D．116

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年浙江省臺州市黃巖區(qū)中考第一次模擬考試數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

圖①、圖②均為7×6的正方形網(wǎng)格，點(diǎn)A、B、C在格點(diǎn)上．

（1）在圖①中確定格點(diǎn)D，并畫出以A、B、C、D為頂點(diǎn)的四邊形， 使其為軸對稱圖形．（畫一個即可）

（2）在圖②中確定格點(diǎn)E，并畫出以A、B、C、E為頂點(diǎn)的四邊形，使其為中心對稱圖形．（畫一個即可）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年山東省新泰市九年級第二次模擬考試數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖，在△ABC中，∠A=90°，點(diǎn)D在AC邊上，DE//BC，若∠1=155°，則∠B的度數(shù)為（ ）。

A．45° B．55° C．65° D．75°

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