【題目】(思考題)

閱讀下面的情景對(duì)話,然后解答問題:

老師:我們新定義一種三角形,兩邊平方和等于第三邊平方的2倍的三角形叫做奇異三角形.

小華:等邊三角形一定是奇異三角形;

小明:那直角三角形是否存在奇異三角形呢?

1)①根據(jù)“奇異三角形”的定義,小紅得出命題:“等邊三角形一定是奇異三角形”,請(qǐng)判斷小紅提出的命題是否正確,并填空:命題 (填“正確”或“不正確”),不要說嘛理由.

②若某三角形的三邊長(zhǎng)分別是24、,則ABC是奇異三角形嗎? (填“是”或“不是”),不要說嘛理由.

2)在RtABC中,兩邊長(zhǎng)分別是a=5、c=10,這個(gè)三角形是否是奇異三角形?請(qǐng)說明理由.

3)在RtABC中,∠C=90°AB=c,AC=b,BC=a,且ba,若RtABC是奇異三角形,求abc的值.

【答案】1)①正確,②是;(2)當(dāng)c為斜邊時(shí),RtABC不是奇異三角形;當(dāng)b為斜邊時(shí),RtABC是奇異三角形;(3a:b:c=

【解析】

1)①根據(jù)題中所給的奇異三角形的定義判定命題的真假;

②根據(jù)題中所給的奇異三角形的定義容易得出結(jié)果;

2)分c是斜邊和b是斜邊兩種情況,再根據(jù)勾股定理判斷出所給的三角形是否符合奇異三角形的定義;

3)先根據(jù)勾股定理得出RtABC各邊之間的關(guān)系,再根據(jù)此三角形是奇異三角形可用a表示出b、c的值,即可得出結(jié)果.

(1)①設(shè)等邊三角形的邊長(zhǎng)為a

,

∴等邊三角形一定是奇異三角形,

等邊三角形一定是奇異三角形,是真命題;

②若某三角形的三邊長(zhǎng)分別是2、4、,

根據(jù)奇異三角形的定義可知,

∴此三角形為奇異三角形;

(2)①當(dāng)c為斜邊時(shí),RtABC不是奇異三角形;

②當(dāng)b為斜邊時(shí),RtABC是奇異三角形;理由如下:

分兩種情況:

①當(dāng)c為斜邊時(shí), ,

a=b,

(),

RtABC不是奇異三角形.

②當(dāng)b為斜邊時(shí)

RtABC是奇異三角形.

(3)RtABC, ,

c>b>a>0

RtABC是奇異三角形,

,

,

a:b:c=.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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組別

時(shí)間段(小時(shí))

頻數(shù)

頻率

1

0≤x0.5

10

0.05

2

0.5≤x1.0

20

0.10

3

1.0≤x1.5

80

b

4

1.5≤x2.0

a

0.35

5

2.0≤x2.5

12

0.06

6

2.5≤x3.0

8

0.04

1)表中a=______b=______;

2)請(qǐng)補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖;

3)樣本中,學(xué)生日閱讀所用時(shí)間的中位數(shù)落在第______組;

4)該校共有學(xué)生3000人,請(qǐng)估計(jì)學(xué)生日閱讀量不少于1.5小時(shí)的人數(shù).

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求證:(1AECF;

2)四邊形AECF是平行四邊形.

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A.0B.5C.10D.15

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1)求該拋物線的解析式.

2)點(diǎn)D是線段AB上的動(dòng)點(diǎn),過點(diǎn)DDEAC,交BC于點(diǎn)E,連接CD.當(dāng)△CDE的面積最大時(shí),求點(diǎn)D的坐標(biāo);

3)若平行于x軸的動(dòng)直線l與該拋物線交于點(diǎn)P,與直線AC交于點(diǎn)F,點(diǎn)Q(20).問:是否存在這樣的直線l,使得△OQF是等腰三角形?若存在,請(qǐng)求出點(diǎn)P的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說明理由.

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(1)求證:DM=MN;

(2)若將(1)中的正方形變?yōu)榫匦,其余條件不變?nèi)鐖D,且DC=2AD,求MD:MN的值;

(3)在(2)中,若CD=nAD,當(dāng)M滑動(dòng)到CA的延長(zhǎng)線上時(shí)(如圖3),請(qǐng)你直接寫出MDMN的比值.

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