【題目】20203停課不停學(xué)期間,某校采用簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣的方式調(diào)查本校學(xué)生參加第一天線上學(xué)習(xí)的時(shí)長(zhǎng),將收集到的數(shù)據(jù)制成不完整的頻數(shù)分布表和扇形圖,如下所示:

組別

學(xué)習(xí)時(shí)長(zhǎng)(分鐘)

頻數(shù)(人)

1

x≤40

3

2

40x≤60

6

3

60x≤80

m

4

80x≤100

18

5

100x≤120

14

1)求m,n的值;

2)學(xué)校有學(xué)生2400人,學(xué)校決定安排老師給““線上學(xué)習(xí)時(shí)長(zhǎng)x≤60分鐘范圍內(nèi)的學(xué)生打電話了解情況,請(qǐng)你根據(jù)樣本估計(jì)學(xué)校學(xué)生線上學(xué)習(xí)時(shí)長(zhǎng)x≤60分鐘范圍內(nèi)的學(xué)生人數(shù).

【答案】1;(2人.

【解析】

1)根據(jù)第2組的人數(shù)是6,對(duì)應(yīng)的百分比是12%,即可求得調(diào)查的總?cè)藬?shù),利用總?cè)藬?shù)減去其它組的人數(shù)求得m的值;

2)利用總?cè)藬?shù)乘以對(duì)應(yīng)的比例即可求解.

解:(1)抽取的總?cè)藬?shù)是6÷12%50(人),

m503618149(人).

n%×100%36%,

n36

2)估計(jì)學(xué)校學(xué)生線上學(xué)習(xí)時(shí)長(zhǎng)x≤60分鐘范圍內(nèi)的學(xué)生人數(shù)是2400×432(人).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,拋物線的頂點(diǎn)為,直線與拋物線交于點(diǎn)(點(diǎn)在點(diǎn)的左側(cè))

1)求點(diǎn)坐標(biāo);

2)橫、縱坐標(biāo)都是整數(shù)的點(diǎn)叫做整點(diǎn).記線段及拋物線在兩點(diǎn)之間的部分圍成的封閉區(qū)域(不含邊界)記為

①當(dāng)時(shí),結(jié)合函數(shù)圖象,直接寫出區(qū)域內(nèi)的整點(diǎn)個(gè)數(shù);

②如果區(qū)域內(nèi)有2個(gè)整點(diǎn),請(qǐng)求出的取值范圍.

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【題目】如圖,四邊形ABCD⊙O的內(nèi)接四邊形,BC⊙O的直徑,OE⊥BCAB于點(diǎn)E,若BE=2AE,則∠ADC =_________°

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【題目】如圖,RtΔABCC90°,ABC30°,ΔABC繞點(diǎn)C順時(shí)針旋轉(zhuǎn)得ΔA1B1C,當(dāng)A1落在AB上時(shí),連接B1B,取B1B的中點(diǎn)D,連接A1D,則的值為_______

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【題目】如圖,已知內(nèi)接于⊙,直徑于點(diǎn),連接,過點(diǎn),垂足為.過點(diǎn)作⊙的切線,交的延長(zhǎng)線于點(diǎn)

(1),求的度數(shù);

(2),求證:

(3)(2)的條件下,連接,設(shè)的面積為,的面積為,若,求的值

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】小明投擲一次骰子,向上一面的點(diǎn)數(shù)記為,再投擲一次骰子,向上一面的點(diǎn)數(shù)記為,這樣就確定點(diǎn)的一個(gè)坐標(biāo),那么點(diǎn)落在雙曲線上的概率為(

A.B.C.D.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某商場(chǎng)在端午節(jié)前以1/個(gè)的價(jià)格購進(jìn)1000個(gè)粽子,現(xiàn)有以下三種銷售方式:不加工直接賣,對(duì)產(chǎn)品進(jìn)行粗加工后再賣,對(duì)產(chǎn)品進(jìn)行精加工后再賣.受加工能力和氣溫影響,粗加工一天只能加工200個(gè),細(xì)加工一天只能加工100個(gè),兩種加工不能同時(shí)進(jìn)行,且最多加工三天.

加工方式

加工成本

銷售單位

售價(jià)

直接賣

0

個(gè)

2/個(gè)

粗加工

1/個(gè)

包裝袋(一袋5個(gè))

30/

精加工

2.5/個(gè)

禮盒(一盒10個(gè))

85/

假設(shè)所有粽子均能全部售出,則以下銷售方式中利潤(rùn)最大的是____________

方案一:不加工直接銷售;

方案二:三天全部進(jìn)行精加工,剩下的直接賣;

方案三:兩天精加工,一天粗加工,剩下的直接賣;

方案四:兩天粗加工,一天精加工,剩下的直接賣.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】一張三角形紙片ABC,其中∠C=90AC=6,BC=8.小靜同學(xué)將紙片做兩次折疊:第一次使點(diǎn)A落在C處,折痕記為m;然后將紙片展平做第二次折疊,使點(diǎn)A落在B處,折痕記為n.則m,n的大小關(guān)系是_________

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,RtABC中,∠C90°,AC8BC16,點(diǎn)D在邊BC上,點(diǎn)E在邊AB上,沿DEABC折疊,使點(diǎn)B與點(diǎn)A重合,連接AD,點(diǎn)P是線段AD上一動(dòng)點(diǎn),當(dāng)半徑為5的⊙PABC的一邊相切時(shí),AP的長(zhǎng)為_____

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