【題目】如圖有兩個可以自由轉(zhuǎn)動的均勻轉(zhuǎn)盤，A，B兩個轉(zhuǎn)盤被分成幾個面積相等的扇形，并且在每個扇形內(nèi)標上數(shù)字，轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)盤后，如果指針指在分割線上，那么重轉(zhuǎn)一次，直到指針指向某一個扇形內(nèi)為止．

（1）只轉(zhuǎn)動A轉(zhuǎn)盤，轉(zhuǎn)盤停止后指針指向數(shù)字2的概率．

（2）如果同時轉(zhuǎn)動A，B兩個轉(zhuǎn)盤，轉(zhuǎn)盤停止后，將兩個指針所指的數(shù)字相加，那么和是偶數(shù)的概率是多少，用樹形圖或表格說明理由．

【答案】（1）；（2）

【解析】

（1）直接利用概率公式計算可得；

（2）列表得出所有等可能的情況數(shù)，求出所求概率即可．

解：（1）只轉(zhuǎn)動A轉(zhuǎn)盤，轉(zhuǎn)盤停止后指針指向數(shù)字2的概率為；

（2）列表得：

1

2

3

4

（1，4）

（2，4）

（3，4）

5

（1，5）

（2，5）

（3，5）

所有等可能的情況有6種，其中和為偶數(shù)的有3種情況，

∴和是偶數(shù)的概率是．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】（本題10分）如圖，直線y＝x＋m和拋物線y＝＋bx＋c都經(jīng)過點A（1，0），

B（3，2）．

（1）求m的值和拋物線的解析式；

（2）求不等式x2＋bx＋c＞x＋m的解集．（直接寫出答案）

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】根據(jù)李飛與劉亮射擊訓練的成績繪制了如圖所示的折線統(tǒng)計圖．根據(jù)圖中所提供的信息，若要推薦一位成績較穩(wěn)定的選手去參賽，應推薦______.

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】已知反比例函數(shù)的圖象經(jīng)過點A(2，6).

(1)求這個反比例函數(shù)的解析式；

(2)這個函數(shù)的圖象位于哪些象限？y隨x的增大如何變化？

(3)點B(3，4)，C(5，2)，D(，)是否在這個函數(shù)圖象上？為什么？

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】如圖，AB∥CD，且AB＝2CD，E是AB的中點，F是邊BC上的動點，EF與BD相交于點M．

(1)求證：△EDM∽△FBM；

(2)若F是BC的中點，BD＝12，求BM的長；

(3)若AD＝BC，BD平分∠ABC，點P是線段BD上的動點，是否存在點P使DPBP＝BFCD，若存在，求出∠CPF的度數(shù)；若不存在，請說明理由．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】（2017湖南省長沙市，第12題，3分）如圖，將正方形ABCD折疊，使頂點A與CD邊上的一點H重合（H不與端點C，D重合），折痕交AD于點E，交BC于點F，邊AB折疊后與邊BC交于點G．設(shè)正方形ABCD的周長為m，△CHG的周長為n，則的值為（　　）

A. B. C. D. 隨H點位置的變化而變化

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】如圖，△ABC中，M是AC的中點，E、F是BC上的兩點，且BE=EF=FC.則BN:NQ:QM等于（ ）

A. 6:3:2 B. 2:1:1 C. 5:3:2 D. 1:1:1

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】在一次數(shù)學測試中，同年級人數(shù)相同的甲、乙兩個班的成績統(tǒng)計如下表：

班級

平均分

中位數(shù)

方差

甲班

乙班

數(shù)學老師讓同學們針對統(tǒng)計的結(jié)果進行一下評估，學生的評估結(jié)果如下：

這次數(shù)學測試成績中，甲、乙兩個班的平均水平相同；

甲班學生中數(shù)學成績95分及以上的人數(shù)少；

乙班學生的數(shù)學成績比較整齊，分化較�。�

上述評估中，正確的是______填序號

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】已知如圖是邊長為10的等邊△ABC．

（1）作圖：在三角形ABC中找一點P，連接PA、PB、PC，使△PAB、△PBC、△PAC面積相等．（不寫作法，保留痕跡．）

（2）求點P到三邊的距離和PA的長．

查看答案和解析>>

同步練習冊答案