【題目】如圖,直線經(jīng)過矩形的對角線的中點,分別與矩形的兩邊相交于點、.

(1)求證:;

(2),則四邊形______形,并說明理由;

(3)(2)的條件下,若,求的面積.

【答案】(1)證明見解析;(2)菱,理由見解析;(3)

【解析】

1)根據(jù)矩形的性質(zhì)得到ADBC,根據(jù)平行線的性質(zhì)得到∠EDO=FBO,由全等三角形的判定定理即可得到結(jié)論;

2)根據(jù)平行四邊形的判定定理得到四邊形BEDF是平行四邊形,由菱形的判定定理即可得到結(jié)論;

3)根據(jù)勾股定理得到,設(shè)BE=DE=x,得到AE=8-x,根據(jù)勾股定理列方程得到,根據(jù)三角形的面積公式即可得到結(jié)論.

解:(1)∵四邊形ABCD是矩形,

ADBC,

∴∠EDO=∠FBO

∵點OBD的中點,

BODO,

在△BOF與△DOE中,,

∴△BOF≌△DOE(ASA),

OEOF

(2)四邊形BEDF是菱形,

理由:∵OEOFOBOD,

∴四邊形BEDF是平行四邊形,

EFBD,

∴平行四邊形BEDF是菱形;

故答案為:菱;

(3)∵四邊形ABCD是矩形,

∴∠A90°

AD8,BD10,

,

設(shè)BEDEx

AE8x,

AB2+AE2BE2

62+(8x)2x2,

解得:,

BE,

BOBD5

OE,

∴△BDE的面積

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】利用圖形來表示數(shù)量或數(shù)量關(guān)系,也可以利用數(shù)量或數(shù)量關(guān)系來描述圖形特征或圖形之間的關(guān)系,這種思想方法稱為數(shù)形結(jié)合.你能利用數(shù)形結(jié)合的思想解決下列問題嗎?

(1)如圖①,一個邊長為1的正方形,依次取正方形面積的,,,…, ,根據(jù)圖示我們可以知道: ++++…+=________.(用含有n的式子表示)

(2)如圖②,一個邊長為1的正方形,依次取剩余部分的,根據(jù)圖示:

計算: +++…+=________.(用含有n的式子表示)

(3)如圖③是一個邊長為1的正方形,根據(jù)圖示:

計算: ++++…+=________.(用含有n的式子表示)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在東昌湖舉行的健身運動會龍舟比賽中,甲、乙兩隊在500米的賽道上,所滑行的路程y(m)與實踐x(min)之間的函數(shù)關(guān)系如圖所示,下列說法正確的有____________.

①乙隊比甲隊提前0. 25min到達終點.

②當乙隊劃行110m時,此時落后甲隊15m.

③0. 5min后,乙隊比甲隊每分鐘快40m.

④自1. 5min開始,甲隊若要與乙隊同時到達終點,甲隊的速度需要提高到255m/min.

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【題目】在一個不透明的口袋中裝有3個帶號碼的球,球號分別為2,3,4,這些球除號碼不同外其它均相同。甲、乙、兩同學(xué)玩摸球游戲,游戲規(guī)則如下:

先由甲同學(xué)從中隨機摸出一球,記下球號,并放回攪勻,再由乙同學(xué)從中隨機摸出一球,記下球號。將甲同學(xué)摸出的球號作為一個兩位數(shù)的十位上的數(shù),乙同學(xué)的作為個位上的數(shù)。若該兩位數(shù)能被4整除,則甲勝,否則乙勝.

問:這個游戲公平嗎?請說明理由。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某學(xué)校計劃購買若干臺電腦,現(xiàn)從兩家商場了解到同一種型號的電腦報價均為6000元,并且多買都有一定的優(yōu)惠.各商場的優(yōu)惠條件如下表所示:

商場

優(yōu)惠條件

甲商場

第一臺按原價收費,其余的每臺優(yōu)惠25%

乙商場

每臺優(yōu)惠20%

(1)設(shè)學(xué)校購買臺電腦,選擇甲商場時,所需費用為元,選擇乙商場時,所需費用為元,請分別求出之間的關(guān)系式.

(2)什么情況下,兩家商場的收費相同?什么情況下,到甲商場購買更優(yōu)惠?什么情況下,到乙商場購買更優(yōu)惠?

(3)現(xiàn)在因為急需,計劃從甲乙兩商場一共買入10臺電腦,已知甲商場的運費為每臺50元,乙商場的運費為每臺60元,設(shè)總運費為元,從甲商場購買臺電腦,在甲商場的庫存只有4臺的情況下,怎樣購買,總運費最少?最少運費是多少?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標系中,點A(a,b)為第一象限內(nèi)一點,且a<b.連結(jié)OA,并以點A為旋轉(zhuǎn)中心把OA逆時針轉(zhuǎn)90°后得線段BA.若點A、B恰好都在同一反比例函數(shù)的圖象上,則的值等于___

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【題目】如圖,在ABC中,ADBCDBD=AD,DG=DC,EF分別是BG,AC的中點.

1)求證:DE=DFDEDF;

2)連接EF,若AC=10,求EF的長.

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【題目】已知:如圖,ADABC的中線,EAD的中點,過點AAFBCBE延長線于點F,連接CF.

(1)如圖1,求證:四邊形ADCF是平行四邊形;

(2)如圖2.連接CE,在不添加任何助線的情況下,請直接寫出圖2中所有與BEC面積相等的三角形。

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【題目】在由6個邊長為1的小正方形組成的方格中:

1)如圖(1),A、B、C是三個格點(即小正方形的頂點),判斷ABBC的關(guān)系,并說明理由;

2)如圖(2),連結(jié)三格和兩格的對角線,求∠α+β的度數(shù)(要求:畫出示意圖并給出證明)

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