【題目】下列敘述：①兩點(diǎn)確定一條直線；②同位角相等；③每一個(gè)偶數(shù)都能被4整除；④點(diǎn)到直線的距離是該點(diǎn)到這條直線的垂線段的長(zhǎng)度．其中是定義的是( )

A. ① B. ② C. ③ D. ④

【答案】D

【解析】①兩點(diǎn)確定一條直線是定理,不是定義,②只有在兩直線平行條件下,同位角相等,因此不是定義,③每一個(gè)偶數(shù)都能被4整除,不是定義,④點(diǎn)到直線的距離是該點(diǎn)到這條直線的垂線段的長(zhǎng)度,是描述點(diǎn)到直線的距離,是定義,

故選D.

點(diǎn)睛:本題考查定義的概念,定義是通過(guò)列出一個(gè)事物或者一個(gè)物件的基本屬性來(lái)描寫或者規(guī)范一個(gè)詞或者一個(gè)概念的意義,解決本題關(guān)鍵是掌握理解定義的內(nèi)涵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（6分）如圖，∠1=30°，AB⊥CD，垂足為O，EF經(jīng)過(guò)點(diǎn)O.求∠2、∠3的度數(shù).

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】若關(guān)于x方程3x﹣a+2=0的解是x=1，則a的值為( )

A. 1 B. ﹣1 C. ﹣5 D. 5

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】一個(gè)正多邊形的每個(gè)外角都等于36°，那么它是（ ）

A．正六邊形 B．正八邊形 C．正十邊形 D．正十二邊形

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】小明在九年級(jí)第一學(xué)期的數(shù)學(xué)成績(jī)分別為：測(cè)驗(yàn)一得88分，測(cè)驗(yàn)二得92分，測(cè)驗(yàn)三得84分，期中考試得90分，期末考試得87分．如果按照平時(shí)、期中、期末的權(quán)重分別為10%，30%與60%，那么小明該學(xué)期的總評(píng)成績(jī)?yōu)?/span>( )

A. 86 B. 87 C. 88 D. 89

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】我市開展“美麗自貢，創(chuàng)衛(wèi)同行”活動(dòng)，某校倡議學(xué)生利用雙休日在“花�！眳⒓恿x務(wù)勞動(dòng)，為了解同學(xué)們勞動(dòng)情況，學(xué)校隨機(jī)調(diào)查了部分同學(xué)的勞動(dòng)時(shí)間，并用得到的數(shù)據(jù)繪制了不完整的統(tǒng)計(jì)圖，根據(jù)圖中信息回答下列問(wèn)題：

（1）將條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整；

（2）扇形圖中的“1.5小時(shí)”部分圓心角是多少度？

（3）求抽查的學(xué)生勞動(dòng)時(shí)間的眾數(shù)、中位數(shù)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】命題：①鄰補(bǔ)角互補(bǔ)；②對(duì)頂角相等；③同旁內(nèi)角互補(bǔ)；④兩點(diǎn)之間線段最短．其中真命題的個(gè)數(shù)有( )

A. 1個(gè) B. 2個(gè) C. 3個(gè) D. 4個(gè)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知方程的兩個(gè)解是和

（1）求、的值；

（2）用含有的代數(shù)式表示；

（3）若是不小于的負(fù)數(shù)，求的取值范圍．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】為了從甲、乙兩名同學(xué)中選拔一個(gè)參加比賽，對(duì)他們的射擊水平進(jìn)行了測(cè)驗(yàn)，兩個(gè)在相同條件下各射靶10次，命中的環(huán)數(shù)如下（單位：環(huán)）

甲：7，8，6，8，6，5，9，10，7，4

乙：9，5，7，8，6，8，7，6，7，7

（1）求甲，乙，S甲2，S乙2；

（2）你認(rèn)為該選拔哪名同學(xué)參加射擊比賽？為什么？

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同步練習(xí)冊(cè)答案