【題目】菲爾茲獎是國際上有崇高聲譽(yù)的一個(gè)數(shù)學(xué)獎項(xiàng),下面的數(shù)據(jù)是從1936年至2014年菲爾茲獎得主獲獎時(shí)的年齡(歲): 29 39 35 33 39 27 33 35 31 31 37 32 38 36
31 39 32 38 37 34 29 34 38 32 35 36 33 32
29 35 36 37 39 38 40 38 37 39 38 34 33 40
36 36 37 40 31 38 38 40 40 37 35 40 39 37
請根據(jù)上述數(shù)據(jù),解答下列問題:
小彬按“組距為5”列出了如圖的頻數(shù)分布表

分組

頻數(shù)

A:25~30

B:30~35

15

C:35~40

31

D:40~45

合計(jì)

56


(1)每組數(shù)據(jù)含最小值不含最大值,請將表中空缺的部分補(bǔ)充完整,并補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖;
(2)根據(jù)(1)中的頻數(shù)分布直方圖描述這56位菲爾茲獎得主獲獎時(shí)的年齡的分布特征;
(3)在(1)的基礎(chǔ)上,小彬又畫了如圖所示的扇形統(tǒng)計(jì)圖,圖中獲獎年齡在30~35歲的人數(shù)約占獲獎總?cè)藬?shù)的%(百分號前保留1位小數(shù));C組所在扇形對應(yīng)的圓心角度數(shù)約為°(保留整數(shù))

【答案】
(1)解:4|6

補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖如下:


(2)解:由頻數(shù)分布直方圖知,這56位菲爾茲獎得主獲獎時(shí)的年齡主要分布在35~40歲
(3)26.8;199
【解析】解:(1)補(bǔ)全頻數(shù)分布表如下:

分組

頻數(shù)

A:25~30

4

B:30~35

15

C:35~40

31

D:40~45

6

合計(jì)

56

所以答案是:4,6;
⑶獲獎年齡在30~35歲的人數(shù)約占獲獎總?cè)藬?shù)百分比為 ×100%≈26.8%;
C組所在扇形對應(yīng)的圓心角度數(shù)約為 ×360°≈199°,
所以答案是:26.8,199.
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了頻數(shù)分布直方圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖的相關(guān)知識點(diǎn),需要掌握特點(diǎn):①易于顯示各組的頻數(shù)分布情況;②易于顯示各組的頻數(shù)差別.(注意區(qū)分條形統(tǒng)計(jì)圖與頻數(shù)分布直方圖);能清楚地表示出各部分在總體中所占的百分比.但是不能清楚地表示出每個(gè)項(xiàng)目的具體數(shù)目以及事物的變化情況才能正確解答此題.

練習(xí)冊系列答案
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【題目】如圖,有一塊長(3a+b)米,寬(2a+b)米的長方形廣場,園林部門要對陰影區(qū)域進(jìn)行綠化,空白區(qū)域進(jìn)行廣場硬化,其中,四個(gè)角部分是半徑為(a﹣b)米的四個(gè)大小相同的扇形,中間部分是邊長為(a+b)米的正方形.

(1)用含a、b的式子表示需要硬化部分的面積;

(2)若a=30,b=10,求出硬化部分的面積(結(jié)果保留π的形式).

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【題目】我們定義:有一組鄰邊相等的凸四邊形叫做“等鄰邊四邊形”,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AB=4,AC=2,D是BC的中點(diǎn),點(diǎn)M是AB邊上一點(diǎn),當(dāng)四邊形ACDM是“等鄰邊四邊形”時(shí),BM的長為

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【題目】在學(xué)習(xí)一元一次方程的解法時(shí),我們經(jīng)常遇到這樣的試題:

解方程:”,請根據(jù)解題過程,在后面的括號內(nèi)寫出變形依據(jù).

去分母

去括號,

移項(xiàng),

合并, 合并同類項(xiàng)法則

系數(shù)化為 1,

請你寫出在進(jìn)行運(yùn)算時(shí)容易出錯的地方(至少寫出三個(gè)).

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【題目】僅用無刻度的直尺,按要求畫圖(保留畫圖痕跡,不寫作法)
(1)如圖①,畫出⊙O的一個(gè)內(nèi)接矩形;
(2)如圖②,AB是⊙O的直徑,CD是弦,且AB∥CD,畫出⊙O的內(nèi)接正方形.

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【題目】如圖,△ABC,點(diǎn)EAC,∠AEB=∠ABC.

(1)1,∠BAC的角平分線AD,分別交CB、BED、F兩點(diǎn),求證:∠EFD=∠ADC;

(2)2,△ABC的外角∠BAG的角平分線AD,分別交CBBE的延長線于D、F兩點(diǎn),試探究(1)中結(jié)論是否仍成立?為什么?

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【題目】如圖,學(xué)校有一個(gè)長方形廣場,在廣場的中央設(shè)計(jì)一個(gè)圓形花壇,四角都設(shè)計(jì)四分之一圓形的花壇.若長方形的長為am,寬為bm,中央圓形的半徑和四個(gè)四分之一圓形的半徑都為rm.

(1)列式表示廣場空地的面積;不寫過程,直接寫出答案)

(2)學(xué)校準(zhǔn)備在廣場四周種樹,七年級四個(gè)班的學(xué)生在植樹節(jié)當(dāng)天進(jìn)行義務(wù)植樹,一班植樹 x棵,二班植樹的棵數(shù)比一班的多10棵,三班植樹的棵數(shù)比二班的2倍少30棵,四班植樹的棵數(shù)比三班的一半多20棵,求四個(gè)班一共植樹多少棵?(用含x的式子表示)

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【題目】如圖,∠AOB=90°,∠AOC∠AOB外的一個(gè)銳角,且∠AOC=30°,射線OM平分∠BOC,ON平分∠AOC.

(1)求∠MON的度數(shù);

(2)如果(1)中∠AOB=α,其他條件不變,求∠MON的度數(shù);

(3)如果(1)中∠AOC=β(β為銳角),其他條件不變,求∠MON的度數(shù).

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【題目】甲、乙兩人進(jìn)行摸牌游戲.現(xiàn)有三張形狀大小完全相同的牌,正面分別標(biāo)有數(shù)字2,3,5.將三張牌背面朝上,洗勻后放在桌子上.甲從中隨機(jī)抽取一張牌,記錄數(shù)字后放回洗勻,乙再隨機(jī)抽取一張.
(1)請用列表法或畫樹狀圖的方法,求兩人抽取相同數(shù)字的概率;
(2)若兩人抽取的數(shù)字和為2的倍數(shù),則甲獲勝;若抽取的數(shù)字和為5的倍數(shù),則乙獲勝.這個(gè)游戲公平嗎?請用概率的知識加以解釋.

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