班委會決定,由小敏、小聰兩人負責選購圓珠筆、鋼筆共22支,送給結(jié)對的山區(qū)學校的同學,他們?nèi)チ松虉,看到圓珠筆每支5元,鋼筆每支6元.
(1)若他們購買圓珠筆、鋼筆剛好用去120元,問圓珠筆、鋼筆各買了多少支?
(2)若購圓珠筆可9折優(yōu)惠,鋼筆可8折優(yōu)惠,在所需費用不超過100元的前提下,請你寫出一種選購方案.
【答案】分析:(1)若設(shè)買了x支圓珠筆,那么買了(22-x)支鋼筆,由題意可列出方程式,5x+6(22-x)=120,求出即可;
(2)由題意可列出關(guān)系式,0.9×5x+0.8×6(22-x)≤100,進而得出選購方案.
解答:解:(1)設(shè)買了x支圓珠筆,那么買了(22-x)支鋼筆.
根據(jù)題意得:5x+6(22-x)=120,
解得:x=12,
∴22-x=10.
故圓珠筆買了12支,鋼筆買了10支.

(2)設(shè)買了x支圓珠筆,那么買了(22-x)支鋼筆.
根據(jù)題意得:0.9×5x+0.8×6(22-x)≤100,
解得x≥
又x應(yīng)是整數(shù)且小于22,
∴不妨取如圓珠筆19支,鋼筆3支等.
點評:此題主要考查了不等式的應(yīng)用,注意題目中如果給的是不等關(guān)系,可列不等式進行解決.對于方案題的解決,首先要根據(jù)條件求出未知數(shù)的取值范圍,然后確定可選方案.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

(A類)
在這次抗震救災募捐活動中,某班共捐款1400元.班委會決定,由小敏、小聰兩人負責選購圓珠筆、鋼筆共800支,送給結(jié)對的災區(qū)學校的同學,他們?nèi)チ藝檀髲B,看到圓珠筆每支1.5元,鋼筆(中性筆)每支2元.
(1)若他們購買圓珠筆、鋼筆剛好用去1400元,問圓珠筆、鋼筆各買了多少支?
(2)若購買圓珠筆可9折優(yōu)惠,購買鋼筆可8折優(yōu)惠,這樣購買(1)中一樣多的圓珠筆和鋼筆后還可余下多少錢若用余下的錢先買了80支圓珠筆后,還能買多少支鋼筆?
(B類)
(1)如圖1,在△ABC中,∠ABC和∠ACB的平分線交于點O.則有∠BOC=90°+
1
2
∠A
,請說明理由;
(2)如圖2,在△ABC中,內(nèi)角∠ABC的平分線和外角∠ACD的平分線交于點O.請直接寫出∠BOC與∠BAC的關(guān)系,不必說明理由;
(3)如圖3,AP、BP分別平分∠CAD、∠CBD.則有∠P=
1
2
(∠C+∠D)
,請說明理由;
(4)如圖4,AP、BP分別平分∠CAM、∠CBD.請直接寫出∠P與∠C、∠D的關(guān)系,不必說明理由.
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解:我選做的是
 
類題.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

(2012•開遠市二模)班委會決定,由小敏、小聰兩人負責選購圓珠筆、鋼筆共22支,送給結(jié)對的山區(qū)學校的同學,他們?nèi)チ松虉觯吹綀A珠筆每支5元,鋼筆每支6元.
(1)若他們購買圓珠筆、鋼筆剛好用去120元,問圓珠筆、鋼筆各買了多少支?
(2)若購圓珠筆可9折優(yōu)惠,鋼筆可8折優(yōu)惠,在所需費用不超過100元的前提下,請你寫出一種選購方案.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

班委會決定,由小敏、小聰兩人負責選購圓珠筆、鋼筆共22支,送給結(jié)對的山區(qū)學校的同學,他們?nèi)チ松虉,看到圓珠筆每支5元,鋼筆每支6元.
(1)若他們購買圓珠筆、鋼筆剛好用去120元,問圓珠筆、鋼筆各買了多少支?
(2)若購圓珠筆可9折優(yōu)惠,鋼筆可8折優(yōu)惠,在所需費用不超過100元的前提下,請你寫出一種選購方案.

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科目:初中數(shù)學 來源:開遠市二模 題型:解答題

班委會決定,由小敏、小聰兩人負責選購圓珠筆、鋼筆共22支,送給結(jié)對的山區(qū)學校的同學,他們?nèi)チ松虉,看到圓珠筆每支5元,鋼筆每支6元.
(1)若他們購買圓珠筆、鋼筆剛好用去120元,問圓珠筆、鋼筆各買了多少支?
(2)若購圓珠筆可9折優(yōu)惠,鋼筆可8折優(yōu)惠,在所需費用不超過100元的前提下,請你寫出一種選購方案.

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