【題目】如圖,已知拋物線軸交于A,B兩點,與軸交于點C,點B的坐標(biāo)為(3,0)。

(1)求m的值及拋物線的頂點坐標(biāo);

(2)點P是拋物線對稱軸上的一個動點,當(dāng)PA+PC的值最小時,求點P的坐標(biāo)。

【答案】(1)m=2,(1,4);(2)(1,2).

【解析】

試題分析:(1)把點B的坐標(biāo)為(3,0)代入,解方程即可得m的值,求出m的值后把拋物線化為頂點式即可得拋物線的頂點坐標(biāo);(2)連接BC交拋物線的對稱軸于點P,此時PA+PC的值最小,利用待定系數(shù)法求得直線BC的解析式,再求點P的坐標(biāo)即可.

試題解析:(1)把點B的坐標(biāo)為(3,0)代入得:,

解得m=2,

頂點坐標(biāo)為(1,4).

(2)連接BC交拋物線的對稱軸l于點P,此時PA+PC的值最小,

設(shè)Q是直線l上任意一點,連結(jié)AQ,CQ,BQ,

直線L垂直平分AB,

AQ=BQ,AP=BP,

AQ+CQ=BQ+CQBC,

BC=BP+CP=AP+CP,

即AQ+CQAP+CP

設(shè)直線BC的解析式為y=kx+b(k0),

把(3,0),(0,3)代入得,

,解得,

直線BC的解析式為y=-x+3,

當(dāng)x=1時,y=-1+3=2.

答:當(dāng)PA+PC的值最小時,點P的坐標(biāo)為(1,2).

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襄陽市文化底蘊深厚,旅游資源豐富,古隆中、習(xí)家池、鹿門寺三個景區(qū)是人們節(jié)假游玩的熱點景區(qū).張老師對八(1)班學(xué)生“五·一”小長假隨父母到這三個景區(qū)游玩的計劃做了全面調(diào)查,凋奄分四個類別:A游三個景區(qū); B游兩個景區(qū);C游一個景區(qū);D不到這三個景區(qū)游玩.現(xiàn)根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制了不完整餉條形統(tǒng)計圖和扇形統(tǒng)計圖,請結(jié)合圖中信息解答下列問題.

(1)八(1)班共有學(xué)生 人,在扇形統(tǒng)計圖中,表示“B 類別”扇形的圓心角的度數(shù)為 ;

(2)請將條形統(tǒng)計圖補充完整:

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(1)求拋物線m的解析式;

(2)P是l上的一個動點,若以B,E,P為頂點的三角形的周長最小,求點P的坐標(biāo);

(3)拋物線m上是否存在一動點Q,使以線段FQ為直徑的圓恰好經(jīng)過點D?若存在,求點Q的坐標(biāo);若不存在,請說明理由.

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A.22x=16(27﹣x)
B.16x=22(27﹣x)
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D.2×22x=16(27﹣x)

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