【題目】為了測量豎直旗桿AB的高度,某綜合實踐小組在地面D處豎直放置標桿CD,并在地面上水平放置一個平面鏡E,使得B,E,D在同一水平線上(如圖所示).該小組在標桿的F處通過平面鏡E恰好觀測到旗桿頂A(此時∠AEB=∠FED),在F處測得旗桿頂A的仰角為45°,平面鏡E的俯角為67°,測得FD2.4米.求旗桿AB的高度約為多少米?(結(jié)果保留整數(shù),參考數(shù)據(jù):sin67°≈,cos67°≈tan67°≈

【答案】旗桿AB的高度約為6米.

【解析】

FGABG,設(shè)ABx米,根據(jù)正切的定義求出DEBE,根據(jù)圖形列式計算,得到答案.

解:作FGABG,

設(shè)ABx米,

由題意得,四邊形FDBG為矩形,

BGDF2.4FGBD,

FGBD

∴∠FED=∠GFE67°,

RtEDF中,tanFED,

RtAFG中,∠AFG45°,

FGAGx2.4,

RtAEB中,tanAEB,即

由題意得,x2.41+x

解得,x≈6,

答:旗桿AB的高度約為6米.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】下表是小安填寫的數(shù)學(xué)實踐活動報告的部分內(nèi)容

測量鐵塔頂端到地面的高度

測量目標示意圖

相關(guān)數(shù)據(jù)

CD=20mɑ=45°,β=52°

求鐵塔的高度FE(結(jié)果精確到1)(參考數(shù)據(jù):sin52°≈0.79 cos52°≈0.62,tan52°≈1.28

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某校為調(diào)查停課不停學(xué)期間九年級學(xué)生平均每天上網(wǎng)課時長,隨機抽取了名九年級學(xué)生做網(wǎng)絡(luò)問卷調(diào)查.共四個選項:小時以下)小時)、小時) 小時以上),每人只能選一

項.并將調(diào)查結(jié)果繪制成如下不完整的統(tǒng)計表和統(tǒng)計圖.

被調(diào)查學(xué)生平均每天上網(wǎng)課時間統(tǒng)計表

時長

所占百分比

合計

根據(jù)以上信息,解答下列問題:

,

補全條形統(tǒng)計圖;

該校有九年級學(xué)生名,請你估計仝校九年級學(xué)生平均每天上網(wǎng)課時長在小時及以上的共多少名;

在被調(diào)查的對象中,平均每天觀看時長超過小時的,有名來自九班,名來自九班,其余都來自九班,現(xiàn)教導(dǎo)處準備從選項中任選兩名學(xué)生進行電話訪談,請用列表法或畫樹狀圖的方法求所抽取的名學(xué)生恰好來自同一個班級的概率.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,、是等腰兩腰上的高,、相交于點

1)求證:

2)點在邊的延長線上,過的延長線于點,作的延長線于點.求證:

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】《函數(shù)的圖象與性質(zhì)》拓展學(xué)習(xí)展示:

(問題)如圖1,在平面直角坐標系中,拋物線G1x軸相交于A-10),B3,0)兩點,與y軸交于點C,則a= b=

(操作)將圖1中拋物線G1沿BC方向平移BC長度的距離得到拋物線G2,G2y軸左側(cè)的部分與G1y軸右側(cè)的部分組成的新圖象記為G,如圖②.請直接寫出圖象G對應(yīng)的函數(shù)解析式.

(探究)在圖2中,過點C作直線l平行于x軸,與圖象G交于D,E兩點.求圖象G在直線l上方的部分對應(yīng)的函數(shù)yx的增大而增大時x的取值范圍.

(應(yīng)用)P是拋物線G2對稱軸上一個動點,當PDE是直角三角形時,直接寫出P點的坐標.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在四邊形,.點從點出發(fā),沿方向勻速運動,速度為同時,點從點出發(fā),沿方向勻速運動,速度為.過點于點,,于點.設(shè)運動時間為.解答下列問題:

1)當為何值時,?

2)設(shè)五邊形的面積為 的函數(shù)關(guān)系式;

3)連接.是否存在某一時刻, 使點的垂直平分線上,若存在,求出的值;若不存在,說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖1,邊形為菱形,點為對角線上的一個動點,連接并延長交于點,連接.

(1)如圖1,求證:;

(2)如圖2,若,且,求的度數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在水果銷售旺季,某水果店購進一優(yōu)質(zhì)水果,進價為20元/千克,售價不低于20元/千克,且不超過32元/千克,根據(jù)銷售情況,發(fā)現(xiàn)該水果一天的銷售量y(千克)與該天的售價x(元/千克)滿足如下表所示的一次函數(shù)關(guān)系.

銷售量y(千克)

34.8

32

29.6

28

售價x(元/千克)

22.6

24

25.2

26

(1)某天這種水果的售價為23.5元/千克,求當天該水果的銷售量.

(2)如果某天銷售這種水果獲利150元,那么該天水果的售價為多少元?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知:如圖1,拋物線x軸交于,兩點,與y軸交于點C,點D為頂點.

求拋物線解析式及點D的坐標;

若直線l過點DP為直線l上的動點,當以AB、P為頂點所作的直角三角形有且只有三個時,求直線l的解析式;

如圖2,EOB的中點,將線段OE繞點O順時針旋轉(zhuǎn)得到,旋轉(zhuǎn)角為,連接、,當取得最小值時,求直線與拋物線的交點坐標.

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