從1萬(wàn)名參加考試的學(xué)生成績(jī)中抽取一個(gè)容量為100的樣本考查平均成績(jī)，可按照學(xué)生準(zhǔn)考證號(hào)的順序每隔100個(gè)抽取1個(gè)．這種抽樣調(diào)查選取樣本的方法是否合適，并說(shuō)明理由．

答案：合適
解析：

合適，這是一種隨機(jī)抽樣方法，統(tǒng)計(jì)學(xué)中稱(chēng)其為等距抽樣．


提示：

當(dāng)總體中個(gè)體數(shù)較多時(shí)，且其分布沒(méi)有明顯的不均勻情況時(shí)，可采取這種方法．


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

1、為了了解某市八年級(jí)學(xué)生某次數(shù)學(xué)統(tǒng)考情況．從參加考試的學(xué)生中抽查了500名學(xué)生的數(shù)學(xué)成績(jī)，進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析．在這個(gè)問(wèn)題中．下列說(shuō)法正確的是（　�。�

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2013•佛山）在一次考試中，從全體參加考試的1000名學(xué)生中隨機(jī)抽取了120名學(xué)生的答題卷進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析．其中，某個(gè)單項(xiàng)選擇題答題情況如下表（沒(méi)有多選和不選）：
選項(xiàng) A B C D
選擇人數(shù) 15 5 90 10
（1）根據(jù)統(tǒng)計(jì)表畫(huà)出扇形統(tǒng)計(jì)圖；
要求：畫(huà)圖前先求角；畫(huà)圖可借助任何工具，其中一個(gè)角的作圖用尺規(guī)作圖（保留痕跡，不寫(xiě)作法和證明）；統(tǒng)計(jì)圖中標(biāo)注角度．
（2）如果這個(gè)選擇題滿(mǎn)分是3分，正確的選項(xiàng)是C，則估計(jì)全體學(xué)生該題的平均得分是多少？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

從某市2萬(wàn)多名參加中考的學(xué)生抽取500名學(xué)生的數(shù)學(xué)成績(jī)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析．以下說(shuō)法正確的是（　　）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

用方程解決問(wèn)題：
（1）某初一同學(xué)在做作業(yè)時(shí)，不慎將墨水瓶打翻，使一道作業(yè)題只看到如下字樣：“甲、乙兩站相距448km，一列慢車(chē)從甲站出發(fā)，速度為60km/h，一列快車(chē)從乙站出發(fā)，速度為100km/h，
求甲乙經(jīng)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間相遇
求甲乙經(jīng)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間相遇
？”（橫線(xiàn)部分表示被墨水覆蓋的若干文字）請(qǐng)將這道作業(yè)題補(bǔ)充完整，并列方程解答．
（2）我校教務(wù)處安排期末考試監(jiān)考，若每位老師監(jiān)考3場(chǎng)，則還剩32場(chǎng)無(wú)人監(jiān)考；若除4位年紀(jì)稍大的老師每人監(jiān)考2場(chǎng)外，其余老師每人監(jiān)考4場(chǎng)，則剛好安排完，試問(wèn)本次期末考試該校共有多少名參加監(jiān)考的老師？

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