一元二次方程x2+x﹣2=0的根的情況是( 。

A.有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根 B.有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根

C.只有一個(gè)實(shí)數(shù)根     D.沒(méi)有實(shí)數(shù)根

 


A【考點(diǎn)】根的判別式.

【專題】壓軸題.

【分析】先計(jì)算出根的判別式△的值,根據(jù)△的值就可以判斷根的情況.

【解答】解:△=b2﹣4ac=12﹣4×1×(﹣2)=9,

∵9>0,

∴原方程有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根.

故選A.

【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查判斷一元二次方程有沒(méi)有實(shí)數(shù)根主要看根的判別式△的值.△>0,有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根;△=0,有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根;△<0,沒(méi)有實(shí)數(shù)根.

 


練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


有一塊直角三角形的綠地,量得兩直角邊長(zhǎng)分別為6m,8m.現(xiàn)在要將綠地?cái)U(kuò)充成等腰三角形,且擴(kuò)充部分是以8m為直角邊的直角三角形,求擴(kuò)充后等腰三角形綠地的周長(zhǎng).

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將拋物線y=4x2先向右平移2個(gè)單位,再向下平移1個(gè)單位,得到的拋物線解析式為(     )

A.y=4(x+2)2﹣1     B.y=4(x﹣2)2﹣1    C.y=4(x+2)2+1      D.y=4(x﹣2)2+1

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如圖,已知OA是圓O的半徑,點(diǎn)B在圓O上,∠OAB的平分線AC交圓O于點(diǎn)C,CD⊥AB于點(diǎn)D,求證:CD是圓O的切線.

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如圖所示的正三棱柱的主視圖是( 。

A.  B.       C.  D.

 

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某學(xué)校共有學(xué)生3000人,為了解學(xué)生的課外閱讀情況,隨機(jī)調(diào)查了200名同學(xué),其中120人有閱讀課外書的習(xí)慣,則該學(xué)校大約      人有閱讀課外書的習(xí)慣.

 

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如圖,點(diǎn)C、D在線段AB上,△PCD是等邊三角形,且△ACP∽△PDB,求∠APB的度數(shù).

 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


在直角坐標(biāo)系中,以原點(diǎn)為圓心,4為半徑作圓,該圓上到直線的距離等于2的點(diǎn)共有(  )

A.1個(gè)  B.2個(gè)   C.3個(gè)  D.4個(gè)

 

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遺傳物質(zhì)脫氧核糖核酸(DNA)的分子直徑為0.00000023cm,則這個(gè)數(shù)據(jù)用科學(xué)記數(shù)法表示為

                 cm.

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