已知二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a≠0)的圖象如圖所示,給出以下結(jié)論:
①a+b+c<0;②a﹣b+c<0;③b+2a<0;④abc>0.
其中所有正確結(jié)論的序號(hào)是( 。
A.③④ B.②③ C.①④ D.①②③
C【考點(diǎn)】二次函數(shù)圖象與系數(shù)的關(guān)系.
【專題】壓軸題.
【分析】由拋物線的開口方向判斷a的符號(hào),由拋物線與y軸的交點(diǎn)判斷c的符號(hào),然后根據(jù)對(duì)稱軸及拋物線與x軸交點(diǎn)情況進(jìn)行推理,進(jìn)而對(duì)所得結(jié)論進(jìn)行判斷.
【解答】解:①當(dāng)x=1時(shí),結(jié)合圖象y=a+b+c<0,故此選項(xiàng)正確;
②當(dāng)x=﹣1時(shí),圖象與x軸交點(diǎn)負(fù)半軸明顯小于﹣1,∴y=a﹣b+c>0,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;
③由拋物線的開口向上知a>0,
∵對(duì)稱軸為1>x=﹣>0,
∴2a>﹣b,
即2a+b>0,
故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;
④對(duì)稱軸為x=﹣>0,
∴a、b異號(hào),即b<0,
圖象與坐標(biāo)相交于y軸負(fù)半軸,
∴c<0,
∴abc>0,
故本選項(xiàng)正確;
∴正確結(jié)論的序號(hào)為①④.
故選:C.
【點(diǎn)評(píng)】此題主要考查了二次函數(shù)圖象與系數(shù)關(guān)系,同學(xué)們應(yīng)掌握二次函數(shù)y=ax2+bx+c系數(shù)符號(hào)的確定:
(1)a由拋物線開口方向確定:開口方向向上,則a>0;否則a<0;
(2)b由對(duì)稱軸和a的符號(hào)確定:由對(duì)稱軸公式x=﹣判斷符號(hào);
(3)c由拋物線與y軸的交點(diǎn)確定:交點(diǎn)在y軸正半軸,則c>0;否則c<0;
(4)當(dāng)x=1時(shí),可以確定y=a+b+C的值;當(dāng)x=﹣1時(shí),可以確定y=a﹣b+c的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
一組數(shù)據(jù)同時(shí)減去80,所得新的一組數(shù)據(jù)的平均數(shù)為2.3,那么原數(shù)據(jù)的平均數(shù)為________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
已知⊙O1與⊙O2的半徑分別是3cm和5cm,兩圓的圓心距為4cm,則兩圓的位置關(guān)系是( )
A.相交 B.內(nèi)切 C.外離 D.內(nèi)含
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
為落實(shí)國(guó)家“三農(nóng)”政策,某地政府組織40輛汽車裝運(yùn)A、B、C三種農(nóng)產(chǎn)品共200噸到外地銷售,按計(jì)劃,40輛車都要裝運(yùn),每輛車只能裝運(yùn)同一種農(nóng)產(chǎn)品,且必須裝滿,根據(jù)下表提供的信息,解答下列問(wèn)題:
農(nóng)產(chǎn)品種類 | A | B | C |
每輛汽車的裝載量(噸) | 4 | 5 | 6 |
(1)如果裝運(yùn)C種農(nóng)產(chǎn)品需13輛汽車,那么裝運(yùn)A、B兩種農(nóng)產(chǎn)品各需多少輛汽車?
(2)如果裝運(yùn)每種農(nóng)產(chǎn)品至少需要11輛汽車,那么車輛的裝運(yùn)方案有幾種?寫出每種裝運(yùn)方案.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
拋物線y=(x﹣1)2+2的頂點(diǎn)坐標(biāo)是( )
A.(1,2) B.(1,﹣2) C.(﹣1,2) D.(﹣1,﹣2)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
如圖是某公園一圓形噴水池,水流在各個(gè)方向沿形狀相同的拋物線落下,建立如圖所示的坐標(biāo)系,如果噴頭所在處A(0,1.25),水流路線最高處M(1,2.25),如果不考慮其他因素,那么水池的半徑至少要 m,才能使噴出的水流不至落到池外.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
如圖,⊙C經(jīng)過(guò)原點(diǎn)且與兩坐標(biāo)軸分別交于點(diǎn)A和點(diǎn)B,點(diǎn)A的坐標(biāo)為(0,2),D為⊙C在第一象限內(nèi)的一點(diǎn)且∠ODB=60°,解答下列各題:
(1)求線段AB的長(zhǎng)及⊙C的半徑;
(2)求B點(diǎn)坐標(biāo)及圓心C的坐標(biāo).
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