如圖,⊙C經(jīng)過原點且與兩坐標軸分別交于點A和點B,點A的坐標為(0,2),D為⊙C在第一象限內(nèi)的一點且∠ODB=60°,解答下列各題:
(1)求線段AB的長及⊙C的半徑;
(2)求B點坐標及圓心C的坐標.
【考點】垂徑定理;坐標與圖形性質(zhì);勾股定理.
【分析】(1)連接AB;由圓周角定理可知,AB必為⊙C的直徑;Rt△ABO中,易知OA的長,而∠OAB=∠ODB=60°,通過解直角三角形,即可求得斜邊AB的長,也就求得了⊙C的半徑;
(2)在Rt△ABO中,由勾股定理即可求得OB的長,進而可得到B點的坐標;過C分別作弦OA、OB的垂線,設(shè)垂足為E、F;根據(jù)垂徑定理即可求出OE、OF的長,也就得到了圓心C的坐標.
【解答】解:(1)連接AB;∵∠ODB=∠OAB,∠ODB=60°
∴∠OAB=60°,
∵∠AOB是直角,
∴AB是⊙C的直徑,∠OBA=30°;
∴AB=2OA=4,∴⊙C的半徑r=2;
(2)在Rt△OAB中,由勾股定理得:OB2+OA2=AB2,
∴OB=,∴B的坐標為:(
,0)
過C點作CE⊥OA于E,CF⊥OB于F,
由垂徑定理得:OE=AE=1,OF=BF=,
∴CE=,CF=1,
∴C的坐標為(,1).
【點評】此題主要考查了圓周角定理、垂徑定理、點的坐標意義、勾股定理等知識的綜合應用能力,綜合性較強,難度適中.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
下列每一組數(shù)據(jù)中的三個數(shù)值分別為三角形的三邊長,能構(gòu)成直角三角形的是( )
A.3、4、5 B.7、8、9 C.1、2、3 D.6、12、13
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
在四邊形ABCD中,AD∥BC,∠ABC=90°,AB=BC,E為AB邊上一點,∠BCE=15°,且AE=AD.連接DE交對角線AC于H,連接BH.下列結(jié)論正確的是 .(填序號)
①AC⊥DE;② =
;③CD=2DH;④
=
.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
已知二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a≠0)的圖象如圖所示,給出以下結(jié)論:
①a+b+c<0;②a﹣b+c<0;③b+2a<0;④abc>0.
其中所有正確結(jié)論的序號是( 。
A.③④ B.②③ C.①④ D.①②③
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
如圖,△ABC內(nèi)接于⊙O,AC是⊙O的直徑,∠BDC=40°(點D在⊙O上),則∠ACB=( 。
A.20° B.30° C.40° D.50°
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
如圖,我們把一個半圓與拋物線的一部分圍成的封閉圖形稱為“果圓”.如果一條直線與果圓只有一個交點,則這條直線叫做果圓的切線.已知A、B、C、D四點為果圓與坐標軸的交點,E為半圓的圓心,拋物線的解析式為y=x2﹣2x﹣3,AC為半圓的直徑.
(1)分別求出A、B、C、D四點的坐標;
(2)求經(jīng)過點D的果圓的切線DF的解析式;
(3)若經(jīng)過點B的果圓的切線與x軸交于點M,求△OBM的面積.
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