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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
某商場(chǎng)銷售一種西裝和領(lǐng)帶,西裝每套定價(jià) 1000 元,領(lǐng)帶每條定價(jià) 200 元.“國(guó)慶節(jié)”期間商場(chǎng) 決定開(kāi)展促銷活動(dòng),活動(dòng)期間向客戶提供兩種優(yōu)惠方案.
方案一:買一套西裝送一條領(lǐng)帶; 方案二:西裝和領(lǐng)帶都按定價(jià)的 90%付款. 現(xiàn)某客戶要到該商場(chǎng)購(gòu)買西裝 20 套,領(lǐng)帶 x 條(x>20).
(1)若該客戶按方案一購(gòu)買,需付款 元.(用含 x 的代數(shù)式表示)若該客戶按方案 二購(gòu)買,需付款 元.(用含 x 的代數(shù)式表示)
若 x=30,通過(guò)計(jì)算說(shuō)明此時(shí)按哪種方案購(gòu)買較為合算?
(3)當(dāng) x=30 時(shí),你能給出一種更為省錢的購(gòu)買方案嗎?試寫(xiě)出你的購(gòu)買方法.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列說(shuō)法中,正確的是( )
A.0 是最小的整數(shù)
B.﹣π 是無(wú)理數(shù)
C.有理數(shù)包括正有理數(shù)和負(fù)有理數(shù)
D.一個(gè)有理數(shù)的平方總是正數(shù)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
把幾個(gè)數(shù)用大括號(hào)括起來(lái),中間用逗號(hào)斷開(kāi),如:{1,2,8}、{﹣2,7, ,19},我們稱之為 集合,其中的數(shù)稱其為集合的元素.如果一個(gè)集合滿足:當(dāng)有理數(shù) a 是集合的元素時(shí),有理數(shù) 10﹣a 也必是這個(gè)集合的元素,這樣的集合我們稱為“好的集合”.例如集合{10,0}就是一個(gè)“好的集合”.
(1)集合{﹣2,1,8,12} (填“是”或“不是”)“好的集合”. 請(qǐng)你再寫(xiě)出兩個(gè)好的集合(不得與上面出現(xiàn)過(guò)的集合重復(fù)) .
(3)在所有“好的集合”中,元素個(gè)數(shù)最少的集合是 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
點(diǎn)關(guān)于坐標(biāo)原點(diǎn)的對(duì)稱點(diǎn)是( )
A.(﹣2,﹣3) B. C. D.(﹣2,3)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
△ABC 三個(gè)頂點(diǎn)的坐標(biāo)分別為 A(1,1),B(4,2),C(3,4).
(1)請(qǐng)畫(huà)出△ABC 向左平移 5 個(gè)單位長(zhǎng)度后得到的△A1B1C1;
在 x 軸上求作一點(diǎn) P,使△PAB 的周長(zhǎng)最小,請(qǐng)畫(huà)出△PAB,并直接寫(xiě)出 P 的坐標(biāo).
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