【題目】 如圖,平面直角坐標(biāo)系中,矩形OABC的頂點(diǎn)B的坐標(biāo)為(7,5),頂點(diǎn)A,C分別在x軸,y軸上,點(diǎn)D的坐標(biāo)為(0,1),過(guò)點(diǎn)D的直線與矩形OABC的邊BC交于點(diǎn)G,且點(diǎn)G不與點(diǎn)C重合,以DG為一邊作菱形DEFG,點(diǎn)E在矩形OABC的邊OA上,設(shè)直線DG的函數(shù)表達(dá)式為y=kx+b
(1)當(dāng)CG=OD時(shí),求直線DG的函數(shù)表達(dá)式;
(2)當(dāng)點(diǎn)E的坐標(biāo)為(5,0)時(shí),求直線DG的函數(shù)表達(dá)式;
(3)連接BF,設(shè)△FBG的面積為S,CG的長(zhǎng)為a,請(qǐng)直接寫(xiě)出S與a的函數(shù)表達(dá)式及自變量a的取值范圍.
【答案】(1)y=4x+1;(2)y=x+1;(3)S=(7-a)(0<a≤)
【解析】
(1)利用矩形的性質(zhì)結(jié)合點(diǎn)B的坐標(biāo)可得出點(diǎn)A,C的坐標(biāo),由點(diǎn)D的坐標(biāo)結(jié)合CG=OD可得出點(diǎn)G的坐標(biāo),由點(diǎn)D,G的坐標(biāo),利用待定系數(shù)法即可求出直線DG的函數(shù)表達(dá)式;
(2)利用勾股定理可求出DE的長(zhǎng),由菱形的性質(zhì)及勾股定理可求出CG的長(zhǎng),進(jìn)而可得出點(diǎn)G的坐標(biāo),由點(diǎn)D,G的坐標(biāo),利用待定系數(shù)法即可求出直線DG的函數(shù)表達(dá)式;
(3)設(shè)DG交x軸于點(diǎn)P,過(guò)點(diǎn)F作FM⊥x軸于點(diǎn)M,延長(zhǎng)MF交BC于點(diǎn)N,易證△DCG≌△FME(AAS),利用全等三角形的性質(zhì)可得出FM的長(zhǎng)度,進(jìn)而可得出FN的長(zhǎng),再利用三角形的面積公式可得出S與a的函數(shù)表達(dá)式,結(jié)合點(diǎn)G不與點(diǎn)C重合及點(diǎn)E在OA上可求出a的取值范圍,此題得解.
解:(1)∵四邊形OABC為矩形,點(diǎn)B的坐標(biāo)為(7,5),點(diǎn)A,C分別在x軸,y軸上,
∴點(diǎn)C的坐標(biāo)為(0,5),點(diǎn)A的坐標(biāo)為(7,0).
∵點(diǎn)D的坐標(biāo)為(0,1),CG=OD,
∴點(diǎn)G的坐標(biāo)為(1,5).
將D(0,1),G(1,5)代入y=kx+b,得:
,
解得:,
∴當(dāng)CG=OD時(shí),直線DG的函數(shù)表達(dá)式為y=4x+1.
(2)在Rt△ODE中,OD=1,OE=5,∠DOE=90°,
∴DE==.
∵四邊形DEFG為菱形,
∴DG=DE=.
在Rt△CDG中,DG=,CD=OC-OD=4,∠DCG=90°,
∴CG==,
∴點(diǎn)G的坐標(biāo)為(,5).
將D(0,1),G(,5)代入y=kx+b,得:
,
解得:,
∴當(dāng)CG=OD時(shí),直線DG的函數(shù)表達(dá)式為y=x+1.
(3)設(shè)DG交x軸于點(diǎn)P,過(guò)點(diǎn)F作FM⊥x軸于點(diǎn)M,延長(zhǎng)MF交BC于點(diǎn)N,如圖所示.
∵DG∥EF,
∴∠FEM=∠GPO.
∵BC∥OA,
∴∠DGC=∠GPO=∠FEM.
在△DCG和△FME中,
,
∴△DCG≌△FME(AAS),
∴FM=DC=4.
∵MN⊥x軸,
∴四邊形OMNC為矩形,
∴MN=OC=5,FN=MN-FM=1.
∵CG的長(zhǎng)為a,
∴BG=BC-CG=7-a
∴S=BGFN=(7-a).
∵點(diǎn)E在邊OA上,點(diǎn)G在BC邊上,且點(diǎn)G不與點(diǎn)C重合,
∴DE≤=5,a>0,
∴DG=≤5,
∴0<a≤.
∴S與a的函數(shù)表達(dá)式為S=(7-a)(0<a≤).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】南岸區(qū)正全力爭(zhēng)創(chuàng)全國(guó)衛(wèi)生城區(qū)和全國(guó)文明城區(qū)(簡(jiǎn)稱“兩城同創(chuàng)”).某街道積極響應(yīng)“兩城同創(chuàng)”活動(dòng),投入一定資金綠化一塊閑置空地,購(gòu)買了甲、乙兩種樹(shù)木共72棵,甲種樹(shù)木單價(jià)是乙種樹(shù)木單價(jià)的,且乙種樹(shù)木每棵80元,共用去資金6160元.
(1)求甲、乙兩種樹(shù)木各購(gòu)買了多少棵?
(2)經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后,種植的這批樹(shù)木成活率高,綠化效果好.該街道決定再購(gòu)買一批這兩種樹(shù)木綠化另一塊閑置空地,兩種樹(shù)木的購(gòu)買數(shù)量均與第一批相同,購(gòu)買時(shí)發(fā)現(xiàn)甲種樹(shù)木單價(jià)上漲了a%,乙種樹(shù)木單價(jià)下降了,且總費(fèi)用為6804元,求a的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖:直線AB與雙曲線y=點(diǎn)交于A、B兩點(diǎn),直線AB與x、y坐標(biāo)軸分別交于C、D兩點(diǎn),連接OA,若OA=2,tan∠AOC=,B(3,m)
(1)求一次函數(shù)與反比例函數(shù)解析式;
(2)若點(diǎn)F是點(diǎn)D關(guān)于x軸的對(duì)稱點(diǎn),求△ABF的面積.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,AB是⊙O的直徑,平行四邊形ACDE的一邊在直徑AB上,點(diǎn)E在⊙O上.
(1)如圖1,當(dāng)點(diǎn)D在⊙O上時(shí),請(qǐng)你僅用無(wú)刻度的直尺在AB上取點(diǎn)P,使DP⊥AB于P;
(2)如圖2,當(dāng)點(diǎn)D在⊙O內(nèi)時(shí),請(qǐng)你僅用無(wú)刻度的直尺在AB上取點(diǎn)Q,使EQ⊥AB于Q.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】平行四邊形ABCD中,E,F是對(duì)角線BD上的兩點(diǎn), 如果添加一個(gè)條件使△ABE≌△CDF,則添加的條件不能是( )
A. AE=CF B. BE=FD C. BF=DE D. ∠1=∠2
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,邊長(zhǎng)為1的正三角形ABC放置在邊長(zhǎng)為2的正方形內(nèi)部,頂點(diǎn)A在正方形的一個(gè)頂點(diǎn)上,邊AB在正方形的一邊上,將△ABC繞點(diǎn)B順時(shí)針旋轉(zhuǎn),當(dāng)點(diǎn)C落在正方形的邊上時(shí),完成第1次無(wú)滑動(dòng)滾動(dòng)(如圖1);再將△ABC繞點(diǎn)C順時(shí)針旋轉(zhuǎn),當(dāng)點(diǎn)A落在正方形的邊上時(shí),完成第2次無(wú)滑動(dòng)滾動(dòng)(如圖2),…,每次旋轉(zhuǎn)的角度都不大于120°,依次這樣操作下去,當(dāng)完成第2016次無(wú)滑動(dòng)滾動(dòng)時(shí),點(diǎn)A經(jīng)過(guò)的路徑總長(zhǎng)為 ______.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,AB=AC,BC=6,E為AC邊上的點(diǎn)且AE=2EC,點(diǎn)D在BC邊上且滿足BD=DE,設(shè)BD=y,S△ABC=x,則y與x的函數(shù)關(guān)系式為( )
A.y=x2+B.y=x2+
C.y=x2+2D.y=x2+2
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,點(diǎn)是直徑上的一點(diǎn),過(guò)作直線,分別交于,兩點(diǎn),連接,并將線段繞點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)得到,連接,分別交和于,,連接.
(Ⅰ)求證:;
(Ⅱ)若點(diǎn)在直徑上運(yùn)動(dòng)(不與點(diǎn),重合),其它條件不變,請(qǐng)問(wèn)是否為定值?若是,請(qǐng)求出其值;若不是,請(qǐng)說(shuō)明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a≠0),經(jīng)過(guò)點(diǎn)(1.0),對(duì)稱軸l如圖所示,若M=a+b﹣c,N=2a﹣b,P=a+c,則M,N,P中,值小于0的數(shù)有( 。﹤(gè).
A.2B.1C.0D.3
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