【題目】中國(guó)國(guó)家郵政局公布的數(shù)據(jù)顯示，2016年中國(guó)快遞業(yè)務(wù)量突破313.5億件，同比增長(zhǎng)51.7%，快遞業(yè)務(wù)量位居世界第一，業(yè)內(nèi)人士表示，快遞業(yè)務(wù)連續(xù)6年保持50%以上的高速增長(zhǎng)，已成為中國(guó)經(jīng)濟(jì)的一匹“黑馬”，未來(lái)中國(guó)快遞業(yè)務(wù)仍將保持快速增長(zhǎng)勢(shì)頭，以下是根據(jù)相關(guān)數(shù)據(jù)繪制的統(tǒng)計(jì)圖，請(qǐng)你預(yù)估2017年全國(guó)快遞的業(yè)務(wù)量大約為_______(精確的0.1)億元．

【答案】476.5．

【解析】

根據(jù)連續(xù)六年快遞業(yè)務(wù)的增長(zhǎng)率估計(jì)即可得．

解：∵2011年的增長(zhǎng)率為×100%≈56.8%，

2012年的增長(zhǎng)率為×100%≈55.0%，

2013年的增長(zhǎng)率為×100%≈61.7%，

2014年的增長(zhǎng)率為×100%≈51.7%，

2015年的增長(zhǎng)率為×100%≈48.1%，

2016年的增長(zhǎng)率為×100%≈51.7%，

∴估計(jì)2017年快遞的增長(zhǎng)率約為52%，即2017年的全國(guó)快遞的業(yè)務(wù)量大約為313.5×(1+52%)＝476.52≈476.5億元，

故答案為：476.5．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知，，，在的延長(zhǎng)線上任取一點(diǎn)，過(guò)點(diǎn)作的平行線交的延長(zhǎng)線于點(diǎn)．

(1)當(dāng)時(shí)，如圖1，依題意補(bǔ)全圖形，直接寫出，，的數(shù)量關(guān)系；

(2)當(dāng)時(shí)，如圖2，判斷，，之間的數(shù)量關(guān)系，并加以證明；

(3)當(dāng)時(shí)()，請(qǐng)寫出，，之間的數(shù)量關(guān)系并寫出解題思路．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖1，拋物線y＝ax2+（a+2）x+2（a≠0），與x軸交于點(diǎn)A（4，0），與y軸交于點(diǎn)B，在x軸上有一動(dòng)點(diǎn)P（m，0）（0＜m＜4），過(guò)點(diǎn)P作x軸的垂線交直線AB于點(diǎn)N，交拋物線于點(diǎn)M．

（1）求拋物線的解析式；

（2）若PN：PM＝1：4，求m的值；

（3）如圖2，在（2）的條件下，設(shè)動(dòng)點(diǎn)P對(duì)應(yīng)的位置是P1，將線段OP1繞點(diǎn)O逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)得到OP2，旋轉(zhuǎn)角為α（0°＜α＜90°），連接AP2、BP2，求AP2+的最小值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】汽車保有量是指一個(gè)地區(qū)擁有車輛的數(shù)量，一般是指在當(dāng)?shù)氐怯浀能囕v．進(jìn)入21世紀(jì)以來(lái)，我國(guó)汽車保有量逐年增長(zhǎng)．如圖是根據(jù)中國(guó)產(chǎn)業(yè)信息網(wǎng)上的有關(guān)數(shù)據(jù)整理的統(tǒng)計(jì)圖．

2007﹣2015年全國(guó)汽車保有量及增速統(tǒng)計(jì)圖，

根據(jù)以上信息，回答下列問(wèn)題：

（1）2016年汽車保有量?jī)粼?/span>2200萬(wàn)輛，為歷史最高水平，2016年汽車的保有量為 萬(wàn)輛，與2015年相比，2016年的增長(zhǎng)率約為 %；

（2）從2008年到2015年， 年全國(guó)汽車保有量增速最快；

（3）預(yù)估2020年我國(guó)汽車保有量將達(dá)到 萬(wàn)輛，預(yù)估理由是 ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在知識(shí)越來(lái)越重要的今天，很多父母都認(rèn)識(shí)到知識(shí)對(duì)孩子的重要性教育投資也呈上升的勢(shì)頭線上線下教育機(jī)構(gòu)大量涌現(xiàn)，某機(jī)構(gòu)在深圳市育才二中選擇一批初三的孩子對(duì)其在教育機(jī)構(gòu)所報(bào)補(bǔ)習(xí)的科目進(jìn)行調(diào)查并對(duì)調(diào)查結(jié)果進(jìn)行分類報(bào)一科的學(xué)生分成一組，為組；報(bào)兩科的學(xué)生分成一組，為組；報(bào)3科的學(xué)生分成一組，為組；報(bào)3科以上的學(xué)生分成一組，為組．下面兩幅統(tǒng)計(jì)圖反映了學(xué)生報(bào)輔導(dǎo)班的情況，請(qǐng)你根據(jù)圖中的信息回答下列問(wèn)題

（1）這次調(diào)查的總?cè)藬?shù)為________；

（2）調(diào)查當(dāng)中組的人數(shù)為________，并補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖；

（3）求出組所在的圓心角的度數(shù)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在平面直角坐標(biāo)系xOy中，直線y＝2x﹣3與y軸交于點(diǎn)A，點(diǎn)A與點(diǎn)B關(guān)于x軸對(duì)稱，過(guò)點(diǎn)B作y軸的垂線l，直線l與直線y＝2x﹣3交于點(diǎn)C．

(1)求點(diǎn)C的坐標(biāo)；

(2)如果拋物線y＝nx2﹣4nx+5n(n＞0)與線段BC有唯一公共點(diǎn)，求n的取值范圍．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】春節(jié)期間某商場(chǎng)搞促銷活動(dòng)，方案是：在一個(gè)不透明的箱子里放4個(gè)完全相同的小球，球上分別標(biāo)“0元”、“20元”、“30元”、“50元”，顧客每消費(fèi)滿300元，就可從箱子里同時(shí)摸出兩個(gè)球，根據(jù)這兩個(gè)小球所標(biāo)金額之和可獲相應(yīng)價(jià)格的禮品；

（1）若某顧客在甲商商場(chǎng)消費(fèi)320元，至少可得價(jià)值______元的禮品，至多可得價(jià)值______元的禮品；

（2）請(qǐng)用畫樹(shù)狀圖或列表的方法，求該顧客去商場(chǎng)消費(fèi)，獲得禮品的總價(jià)值不低于50元的概率．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，已知E為長(zhǎng)方形紙片ABCD的邊CD上一點(diǎn)，將紙片沿AE對(duì)折，點(diǎn)D的對(duì)應(yīng)點(diǎn)D′恰好在線段BE上．若AD＝3，DE＝1，則AB＝_____．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】我們規(guī)定：平面內(nèi)點(diǎn)A到圖形G上各個(gè)點(diǎn)的距離的最小值稱為該點(diǎn)到這個(gè)圖形的最小距離d，點(diǎn)A到圖形G上各個(gè)點(diǎn)的距離的最大值稱為該點(diǎn)到這個(gè)圖形的最大距離D，定義點(diǎn)A到圖形G的距離跨度為R=D-d．

（1）①如圖1，在平面直角坐標(biāo)系xOy中，圖形G1為以O為圓心，2為半徑的圓，直接寫出以下各點(diǎn)到圖形G1的距離跨度：

A（1，0）的距離跨度______________；

B（-， ）的距離跨度____________；

C（-3，-2）的距離跨度____________；

②根據(jù)①中的結(jié)果，猜想到圖形G1的距離跨度為2的所有的點(diǎn)組成的圖形的形狀是______________．

（2）如圖2，在平面直角坐標(biāo)系xOy中，圖形G2為以D（-1，0）為圓心，2為半徑的圓，直線y=k（x-1）上存在到G2的距離跨度為2的點(diǎn)，求k的取值范圍．

（3）如圖3，在平面直角坐標(biāo)系xOy中，射線OP：y=x（x≥0），⊙E是以3為半徑的圓，且圓心E在x軸上運(yùn)動(dòng)，若射線OP上存在點(diǎn)到⊙E的距離跨度為2，求出圓心E的橫坐標(biāo)xE的取值范圍．

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