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不等式組的解集在數軸上表示正確的是（　�。�

　

A．

B．

C．

D．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數學 來源： 題型：


在平面直角坐標系中，O為坐標原點，則直線y=x+與以O點為圓心，1為半徑的圓的位置關系為　

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科目：初中數學 來源： 題型：


下列計算正確的是（　�。�

　

A．

3x+3y=6xy

B．

a2•a3=a6

C．

b6÷b3=b2

D．

（m2）3=m6

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科目：初中數學 來源： 題型：


某學校游戲節(jié)活動中，設計了一個有獎轉盤游戲，如圖，A轉盤被分成三個面積相等的扇形，B轉盤被分成四個面積相等的扇形，每一個扇形都標有相應的數字，先轉動A轉盤，記下指針所指區(qū)域內的數字，再轉動B轉發(fā)盤，記下指針所指區(qū)域內的數字（當指針在邊界線上時，重新轉動一次，直到指針指向一下區(qū)域內為止），然后，將兩次記錄的數據相乘．

（1）請利用畫樹狀圖或列表格的方法，求出乘積結果為負數的概率．

（2）如果乘積是無理數時獲得一等獎，那么獲得一等獎的概率是多少？

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﹣6的倒數是（　�。�

　

A．

﹣6

B．

6

C．

D．

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科目：初中數學 來源： 題型：


小華和小苗練習射擊，兩人的成績如圖所示，小華和小苗兩人成績的方差分別為S12、S22，根據圖中的信息判斷兩人方差的大小關系為　　．

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如圖，在平面直角坐標系中，△ABC的三個頂點坐標分別為A（﹣2，1），B（﹣1，4），C（﹣3，2）．

（1）畫出△ABC關于y軸對稱的圖形△A1B1C1，并直接寫出C1點坐標；

（2）以原點O為位似中心，位似比為1：2，在y軸的左側，畫出△ABC放大后的圖形△A2B2C2，并直接寫出C2點坐標；

（3）如果點D（a，b）在線段AB上，請直接寫出經過（2）的變化后D的對應點D2的坐標．

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科目：初中數學 來源： 題型：


如圖，ABCD是正方形場地，點E在DC的延長線上，AE與BC相交于點F．有甲、乙、丙三名同學同時從點A出發(fā)，甲沿著A﹣B﹣F﹣C的路徑行走至C，乙沿著A﹣F﹣E﹣C﹣D的路徑行走至D，丙沿著A﹣F﹣C﹣D的路徑行走至D．若三名同學行走的速度都相同，則他們到達各自的目的地的先后順序（由先至后）是（　�。�

　  A．             甲乙丙              B． 甲丙乙          C． 乙丙甲   D． 丙甲乙

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科目：初中數學 來源： 題型：


如圖，在△ABC中，D是BC邊上的點（不與點B、C重合），連結AD．

問題引入：

（1）如圖①，當點D是BC邊上的中點時，S△ABD：S△ABC=　 　；當點D是BC邊上任意一點時，S△ABD：S△ABC=　 　（用圖中已有線段表示）．

探索研究：

（2）如圖②，在△ABC中，O點是線段AD上一點（不與點A、D重合），連結BO、CO，試猜想S△BOC與S△ABC之比應該等于圖中哪兩條線段之比，并說明理由．

拓展應用：

（3）如圖③，O是線段AD上一點（不與點A、D重合），連結BO并延長交AC于點F，連結CO并延長交AB于點E，試猜想++的值，并說明理由．

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