【題目】如圖的⊙O中,AB為直徑,OC⊥AB,弦CDOB交于點F,過點D、A分別作⊙O的切線交于點G,并與AB延長線交于點E.

(1)求證:∠1=∠2.

(2)已知:OF:OB=1:3,⊙O的半徑為3,求AG的長.

【答案】(1)證明見解析(2)6

【解析】試題分析:(1)連接OD,因為DE⊙O的切線,所以OD⊥DE,又OC⊥OB,然后根據(jù)互余的關(guān)系可證∠1=∠2;(2)由(1)中∠1=∠2可得EF=ED,設DE=x,在Rt△ODE中,由勾股定理求得x =4,然后證Rt△EOD∽Rt△EGA.可求出AG的長.

試題解析:(1)證明:如圖,連接OD

∵DE⊙O的切線,∴OD⊥DE∴∠ODE=90°,即∠2 ∠ODC=90°,∵OC=OD,∴∠C=∠ODC∴∠2 ∠C=90°∵OC⊥OB,∴∠C ∠3=90°∴∠2=∠3,∵∠1=∠3∴∠1=∠2

2OFOB=13,O的半徑為3OF=1∵∠1=2,EF=ED,在RtODE中,OD=3,設DE=x,則EF=x,OE=1+x,所以,解得x =4DE=4OE=5

AGO的切線,AGAE∴∠GAE=90°∴∠ODE=GAE∵∠OED=GEA,RtEODRtEGA解得AG=6

練習冊系列答案
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(2)把頻數(shù)分布直方圖補充完整;

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(4)如果全校有2000名學生參加這次活動,90分以上(90)為優(yōu)秀,那么估計獲得優(yōu)秀獎的學生有多少人?

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(1)請幫助旅行社設計租車方案.

(2)若甲種客車租金為800元/輛,乙種客車租金為600元/輛,旅行社按哪種方案租車最省錢?此時租金是多少?

(3)旅行前,旅行社的一名導游由于有特殊情況,旅行社只能安排7名導游隨團導游,為保證所租的每輛車安排有一名導游,租車方案調(diào)整為:同時租65座、45座和30座的大小三種客車,出發(fā)時,所租的三種客車的座位恰好坐滿,請問旅行社的租車方案如何安排?

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,已知直線y=kx+bx軸于點A,交y軸于點B,直線y=2x﹣4x軸于點D,與直線AB相交于點C(3,2).

(1)根據(jù)圖象,寫出關(guān)于x的不等式2x﹣4>x+b的解集;

(2)若點A的坐標為(5,0),求直線AB的解析式;

(3)在(2)的條件下,求四邊形BODC的面積.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】數(shù)軸是一個非常重要的數(shù)學工具,通過它把數(shù)和數(shù)軸上的點建立起對應關(guān)系,揭示了數(shù)與點之間的內(nèi)在聯(lián)系,它是“數(shù)形結(jié)合”的基礎(chǔ).已知數(shù)軸上有點A和點B,點A和點B分別表示數(shù)-20和40,請解決以下問題:

(1)請畫出數(shù)軸,并標明A、B兩點;

(2)若點P、Q分別從點A、點B同時出發(fā),相向而行,點P、Q移動的速度分別為每秒4個單位長度和2個單位長度.問:當P、Q相遇于點C時,C所對應的數(shù)是多少?

(3)若點P、Q分別從點A、點B同時出發(fā),沿x軸正方向同向而行,點P、Q移動的速度分別為每秒4個單位長度和2個單位長度.問:當P、Q相遇于點D時,D所對應的數(shù)是多少?

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】對于正整數(shù)a,我們規(guī)定:若a為奇數(shù),則fa)=3a+1;若a為偶數(shù),則fa)=.例如f15)=3×15+146,f8)=4,若a116,a2fa1),a3fa2),a4fa3),,依此規(guī)律進行下去,得到一列數(shù)a1,a2,a3,a4,an,n為正整數(shù)),則a1+a2+a3+…+a2018_____

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