【題目】如圖1所示,在正方形ABCD和正方形中,,連結(jié)

1)問(wèn)題發(fā)現(xiàn):_________;

2)拓展探究:將正方形繞點(diǎn)A逆時(shí)針旋轉(zhuǎn),記旋轉(zhuǎn)角為,連結(jié),試判斷:當(dāng)時(shí),的值有無(wú)變化?請(qǐng)僅就圖2中的情形給出你的證明;

3)問(wèn)題解決:請(qǐng)直接寫出在旋轉(zhuǎn)過(guò)程中,當(dāng)三點(diǎn)共線時(shí)的長(zhǎng).

【答案】(1);(2)無(wú)變化,理由見(jiàn)解析;(3的長(zhǎng)為

【解析】

1)延長(zhǎng)BC于點(diǎn)E,到等腰直角三角形,根據(jù)兩直角邊相等可得出結(jié)果

2 先根據(jù)兩個(gè)等腰直角三角形相似得出,根據(jù)這個(gè)條件可以得到∽△,就可以得出結(jié)論。

(3)共線分兩種情況,根據(jù)旋轉(zhuǎn)角度的不同進(jìn)行分類討論。

1;

提示:延長(zhǎng)BC于點(diǎn)E,如圖3所示.

為等腰直角三角形

2)無(wú)變化;

理由如下:連結(jié)AC、,如圖4所示.

∵△ABC和△均為等腰直角三角形

∽△

∴當(dāng)360°時(shí),的值無(wú)變化;

3的長(zhǎng)為

提示:分為兩種情況:

①如圖5所示,連結(jié)AC

Rt中,由勾股定理得:

;

②如圖6所示,

此時(shí)

綜上所述,的長(zhǎng)為

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相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,拋物線軸交于點(diǎn),頂點(diǎn)坐標(biāo)且開(kāi)口向下,則下列結(jié)論:①拋物線經(jīng)過(guò)點(diǎn);②;③關(guān)于的方程有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根;④對(duì)于任意實(shí)數(shù),總成立。其中結(jié)論正確的個(gè)數(shù)為( )

A. 1個(gè)B. 2個(gè)C. 3個(gè)D. 4個(gè)

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請(qǐng)根據(jù)以上信息回答:

(1)本次參加抽樣調(diào)查的居民有多少人?

(2)將兩幅不完整的圖補(bǔ)充完整;

(3)若居民區(qū)有8000人,請(qǐng)估計(jì)愛(ài)吃D粽的人數(shù);

(4)若有外型完全相同的A、B、C、D粽各一個(gè),煮熟后,小王吃了兩個(gè).用列表或畫樹(shù)狀圖的方法,求他第二個(gè)吃到的恰好是C粽的概率.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,已知ABC中,ABC=90°

(1)尺規(guī)作圖:按下列要求完成作圖(保留作圖痕跡,請(qǐng)標(biāo)明字母)

①作線段AC的垂直平分線l,交AC于點(diǎn)O;

②連接BO并延長(zhǎng),在BO的延長(zhǎng)線上截取OD,使得OD=OB;

③連接DA、DC

(2)判斷四邊形ABCD的形狀,并說(shuō)明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】二次函數(shù)yax2+bx+ca≠0)的圖象如圖所示,有下列結(jié)論:①abc0;②2a+b0;③若m為任意實(shí)數(shù),則a+bam2+bm;④ab+c0;⑤若ax12+bx1ax22+bx2,且x1≠x2,則x1+x22.其中,正確結(jié)論的個(gè)數(shù)為( 。

A.1B.2C.3D.4

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,在平面直角坐標(biāo)系中,A(0,0),B(20),AP1B是等腰直角三角形,且∠P190°,把AP1B繞點(diǎn)B順時(shí)針旋轉(zhuǎn)180°,得到BP2C,把BP2C繞點(diǎn)C順時(shí)針旋轉(zhuǎn)180°,得到CP3D,依此類推,得到的等腰直角三角形的直角頂點(diǎn)P2020的坐標(biāo)為_____

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】現(xiàn)有兩枚質(zhì)地均勻的正方體骰子,每枚骰子的六個(gè)面上都分別標(biāo)有數(shù)字1、2、3、4、5、6.同時(shí)投擲這兩枚骰子,以朝上一面所標(biāo)的數(shù)字為擲得的結(jié)果,那么所得結(jié)果之和為9的概率是(  )

A. B. C. D.

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【題目】如圖,中,,,.點(diǎn)出發(fā)沿運(yùn)動(dòng),速度為每秒,點(diǎn)是點(diǎn)為對(duì)稱中心的對(duì)稱點(diǎn),點(diǎn)運(yùn)動(dòng)的同時(shí),點(diǎn)出發(fā)沿運(yùn)動(dòng),速度為每秒,當(dāng)點(diǎn)到達(dá)頂點(diǎn)時(shí),同時(shí)停止運(yùn)動(dòng),設(shè)兩點(diǎn)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為秒.

1)當(dāng)為何值時(shí),

2)設(shè)四邊形的面積為,求關(guān)于的函數(shù)關(guān)系式;

3)四邊形面積能否是面積的?若能,求出此時(shí)的值;若不能,請(qǐng)說(shuō)明理由;

4)當(dāng)為何值時(shí),為等腰三角形?(直接寫出結(jié)果)

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【題目】如圖,已知,,,斜邊,將繞點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn),得到,連接.點(diǎn)從點(diǎn)出發(fā),沿方向勻速行動(dòng),速度為;同時(shí),點(diǎn)從點(diǎn)出發(fā),沿方向勻速運(yùn)動(dòng),速度為;當(dāng)一個(gè)點(diǎn)停止運(yùn)動(dòng),另一個(gè)點(diǎn)也停讓運(yùn)動(dòng).連接,于點(diǎn).設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為,解答下列問(wèn)題:

1)當(dāng)為何值時(shí),平分

2)設(shè)四邊形的面積為,求的函教關(guān)系式;

3)在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,當(dāng)時(shí),求四邊形的面積;

4)在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,是否存在某一時(shí)刻,使點(diǎn)為線段的中點(diǎn)?若存在,求出的值;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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