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【題目】如圖,在平面直角坐標系中,點A的坐標是(4,3),動圓D經過A,O,分別與兩坐標軸的正半軸交于點E,F.當EF⊥OA時,此時EF=

【答案】
【解析】解:連接AE、OD,作AB⊥x軸于B,OA與EF垂直于C,如圖1,
∵A(4,3),
∴OA= =5,
∵∠EOF=90°,
∴EF為⊙D的直徑,
∵EF⊥OA,
∴CO=AC= OA= ,
∴EO=EA,
設OE=t,則AE=t,BE=4﹣t,
在Rt△ABE中,AB=3,
∵AB2+BE2=AE2 ,
∴32+(4﹣t)2=t2 , 解得t= ,
在Rt△OEC中,CE= =
在Rt△OCD中,設⊙D的半徑為r,則OD=r,CD=r﹣ ,
∵DC2+OC2=OD2 ,
(r﹣ 2+( 2=r2 , 解得r= ,
∴EF=2r=
故答案為
作出輔助線,利用兩點的距離公式計算出OA,根據圓周角定理得到EF為⊙D的直徑,再根據垂徑定理得到CO的值,設OE=t,根據勾股定理得出關于t的方程,進而計算出CE的值,設⊙D的半徑為r,則OD=r,利用勾股定理得出關于t的方程,解出r的值即可.

練習冊系列答案
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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,對面積為s的△ABC逐次進行以下操作:

第一次操作,分別延長AB、BC、CA至點A1、B1、C1,使得A1B=2AB,B1C=2BC,C1A=2CA,順次連接A1、B1、C1,得到△A1B1C1,記其面積為S1;

第二次操作,分別延長A1B1、B1C1、C1A1至點A2、B2、C2,使得A2B1=2A1B1,B2C1=2B1C1,C2A1=2C1A1順次連接A2、B2、C2,得到△A2B2C2,記其面積為S2;

…;

按此規(guī)律繼續(xù)下去,可得到△AnBnCn,則其面積Sn=______

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】甲數是乙數的2倍,甲比乙多(

A.50%B.100%C.200%D.150%

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標系中,將一塊腰長為 的等腰直角三角板ABC放在第二象限,且斜靠在兩坐標軸上,直角頂點C的坐標為(﹣1,0),點B在拋物線y=ax2+ax﹣2上.

(1)點A的坐標為 , 點B的坐標為;
(2)拋物線的解析式為;
(3)設(2)中拋物線的頂點為D,求△DBC的面積;
(4)在拋物線上是否還存在點P(點B除外),使△ACP仍然是以AC為直角邊的等腰直角三角形?若存在,請直接寫出所有點P的坐標;若不存在,請說明理由.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】二次函數y=ax2+bx+c(a>0)的頂點為P,其圖像與x軸有兩個交點A(﹣m,0),B(1,0),交y軸于點C(0,﹣3am+6a),以下說法:
①m=3;
②當∠APB=120°時,a= ;
③當∠APB=120°時,拋物線上存在點M(M與P不重合),使得△ABM是頂角為120°的等腰三角形;
④拋物線上存在點N,當△ABN為直角三角形時,有a≥
正確的是( )
A.①②
B.③④
C.①②③
D.①②③④

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,AB是⊙O的直徑,C、D兩點在⊙O上,若∠C=45°,
(1)求∠ABD的度數.
(2)若∠CDB=30°,BC=3,求⊙O的半徑.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,ABC在直角坐標系中,

(1)ABC中任意一點M(a,b)經過平移后的對應點為M′(a+2,b+1),將ABC作同樣的平移,得到A′B′C′,寫出A′、B′、C′的坐標,并在圖中畫出平移后圖形.

(2)求出三角形ABC的面積.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】在平面直角坐標系中,以任意兩點P(x1,y1)、Q(x2,y2)為端點的線段的中點坐標為

(1)如圖(1),C為線段AB中點,A點坐標為(0,4),B點坐標為(5,4),則點C的坐標為   

(2)如圖(2),F為線段DE中點,D點坐標為(﹣4,﹣3),E點坐標為(1,﹣3).則點F的坐標為________

應用:

(1)如圖(3),長方形ONDF的對角線相交于點M,ON,OF分別在x軸和y軸上,O為坐標原點,點D的坐標為(4,3),則點M的坐標為   ;

(2)在直角坐標系中,A(﹣1,2),B(3,1),C(1,4)三點,另有一點DA,B,C構成平行四邊形的頂點,直接寫出D的坐標.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,ABC中,AB=AC,A=36°,AB的中垂線DEACD,交ABE,下述結論:(1)BD平分∠ABC;(2)AD=BD=BC;(3)BDC的周長等于AB+BC;(4)DAC中點.其中正確的命題序號是________

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