如圖,在平面直角坐標系xoy中,拋物線與x軸,y軸的交點分別為點A,點B,過點Bx軸的平行線BC,交拋物線于點C,連結(jié)AC.現(xiàn)有兩動點P,Q分別從O,C兩點同時出發(fā),點P以每秒4個單位的速度沿OA向終點A移動,點Q以每秒1個單位的速度沿CB向點B移動,點P停止運動時,點Q也同時停止運動,線段OC,PQ相交于點D,過點DDEOA,交CA于點E,射線QEx軸于點F.設(shè)動點P,Q移動的時間為t(單位:秒)

(1)求A,B,C三點的坐標和拋物線的頂點的坐標;

(2)當(dāng)t為何值時,四邊形PQCA為平行四邊形?請寫出計算過程;

(3)當(dāng)0<t時,△PQF的面積是否總為定值?若是,求出此定值,若不是,請說明理由;

(4)當(dāng)t為何值時,△PQF為等腰三角形?請寫出解答過程.


解:(1),令,

中,令

由于BC∥OA,故點C的縱坐標為-10,由

且易求出頂點坐標為

于是,,頂點坐標為

(2)若四邊形PQCA為平行四邊形,由于QC∥PA。故只要QC=PA即可,而;

(3)設(shè)點P運動秒,則,,說明P在線段OA上,且不與點OA、重合,

由于QC∥OP知△QDC∽△PDO,故

又點Q到直線PF的距離,∴,

于是△PQF的面積總為90。

(4)由上知,,。構(gòu)造直角三角形后易得

①     若FP=PQ,即,故,

②     若QP=QF,即,無滿足條件;

③     若PQ=PF,即,得,∴都不滿足,故無滿足方程;

綜上所述:當(dāng)時,△PQR是等腰三角形。


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


如圖,在平面直角坐標系中,直線

拋物線交于A,B兩點,點Ax軸上,點B的橫坐標為-8.

(1)求拋物線的解析式.

(2)點P是直線AB上方的拋物線上一動點(不與點A,B重合),過點Px軸的垂線,垂足為C,交直線AB于點D,作PEAB于點E

①設(shè)△PDE的周長為l,點P的橫坐標為x,求l關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式,并求出l的最大值.

②連接PA,以PA為邊作圖示一側(cè)的正方形APFG.隨著點P的運動,正方形的大小、位置也隨之改變.當(dāng)頂點FG恰好落在y軸上時,直接寫出對應(yīng)的點P的坐標.

 


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先化簡代數(shù)式

再從的范圍內(nèi)選取一個合適的整數(shù)代入求值.

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 的倒數(shù)是          ,寫出一個比-3大而比-2小的無理數(shù)是         .

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數(shù)學(xué)課上,老師用多媒體給同學(xué)們放了由魔術(shù)界當(dāng)紅藝人劉謙表演的的神奇的障眼法“硬幣穿玻璃”魔術(shù),敏捷的身手、幽默的語言把同學(xué)們逗得樂不可支。看完后老師說:“今天我也來當(dāng)一回魔術(shù)師給你們現(xiàn)場表演一個數(shù)學(xué)魔術(shù)。”說完便在黑板上畫出下面兩個圖:

請你借助數(shù)學(xué)知識幫助同學(xué)們分析老師畫的這兩個圖,通過計算驗證說明圖1到圖2的拼接是否可行,若不行請說明理由,并畫出正確的拼接圖  

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如圖,小華發(fā)現(xiàn)電線桿AB的影子落在土坡的坡面CD和地面BC上,量得CD=8m,BC=20m,CD與地面成30°角,且此時測得1米木桿的影長為2m,則電線桿的高度為________

A.14m    B.28m    C.(14+)m    D.(14+)m

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分解因式:=                 。

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如圖,在△ABC中,DE∥BC,DE分別與AB、AC相交于點D、E,若AD=4,

DB=2, 則的值為(     )(原創(chuàng))

A、         B、          C、         D、

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9的立方根是()

A、    B、3   C、   D、

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