若點(diǎn)（4，m）在反比例函數(shù) （x≠0）的圖象上，則m的值是 ．

2．

【解析】

試題分析：直接把點(diǎn)（4，m）代入函數(shù)解析式，即可求出m的值．

試題解析：∵點(diǎn)（4，m）在反比例函數(shù)y=（x≠0）的圖象上，

∴m=，

解得m=2．

考點(diǎn)：反比例函數(shù)圖象上點(diǎn)的坐標(biāo)特征．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

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已知x=-是方程2x+a=+3a的解，則關(guān)于m的方程：2am+7=a（3-m）的解，m= 。

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隨機(jī)擲一枚均勻硬幣三次，至少有兩次正面朝上的概率是_______。

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如示意圖，小華家（點(diǎn)A處）和公路（l）之間豎立著一塊35m長(zhǎng)且平行于公路的巨型廣告牌（DE）．廣告牌擋住了小華的視線，請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出視點(diǎn)A的盲區(qū)，并將盲區(qū)內(nèi)的那段公路計(jì)為BC．一輛以60km/h勻速行駛的汽車經(jīng)過(guò)公路段的時(shí)間是3s，已知廣告牌和公路的距離是40m，求小華家到公路的距離．（精確到1m）

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函數(shù)的圖象如下圖所示，則結(jié)論：

①兩函數(shù)圖象的交點(diǎn)的坐標(biāo)為；

②當(dāng)時(shí)，；

③當(dāng)時(shí)，；

④當(dāng)逐漸增大時(shí)，隨著的增大而增大，隨著的增大而減小．

其中正確結(jié)論的序號(hào)是 ．

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下列四個(gè)點(diǎn)中，有三個(gè)點(diǎn)在同一反比例函數(shù)的圖象上，則不在這個(gè)函數(shù)圖象上的點(diǎn)是 （ ）

A．（5，1） B．（－1，5） C．（，3） D．（－3，）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年重慶市八年級(jí)上學(xué)期期末模擬數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

為弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化，某校舉辦了“古詩(shī)文大賽”，并為獲獎(jiǎng)同學(xué)購(gòu)買(mǎi)簽字筆和筆記本作為獎(jiǎng)品．1支簽字筆和2個(gè)筆記本共8.5元，2支簽字筆和3個(gè)筆記本共13.5元．

（1）求簽字筆和筆記本的單價(jià)分別是多少元？

（2）為了激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，學(xué)校決定給每名獲獎(jiǎng)同學(xué)再購(gòu)買(mǎi)一本文學(xué)類圖書(shū)，如果給每名獲獎(jiǎng)同學(xué)都買(mǎi)一本圖書(shū)，需要花費(fèi)720元；書(shū)店出臺(tái)如下促銷方案：購(gòu)買(mǎi)圖書(shū)總數(shù)超過(guò)50本可以享受8折優(yōu)惠．學(xué)校如果多買(mǎi)12本，則可以享受優(yōu)惠且所花錢(qián)數(shù)與原來(lái)相同．問(wèn)學(xué)校獲獎(jiǎng)的同學(xué)有多少人？

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下列說(shuō)法正確的是（ ）

A．﹣3的倒數(shù)是

B．﹣2的絕對(duì)值是﹣2

C．﹣（﹣5）的相反數(shù)是﹣5

D．x取任意實(shí)數(shù)時(shí)，都有意義

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將點(diǎn)P（-3，y）向下平移2個(gè)單位，向左平移 3個(gè)單位后得到點(diǎn)Q（x，-1），則xy=___________ 。

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