如圖,△ABC中∠CAB的平分線AD和邊BC的垂直平分線ED相交于點D,過點D作DF垂直于AC交AC的延長線于點F,作DM垂直于AB交AB于點M.
(1)猜想CF和BM之間有何關系,并說明理由;
(2)求證:AB-AC=2CF
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
快過春節(jié)了,小芳的爸爸出差回來給她買了一身藍色的衣服,由于小芳特別愛學習,媽媽又給她買了一身花色的衣服,奶奶又給她買了一件紅色的上衣,哥哥為了考考小芳問:“你這三件上衣和兩條褲子一共可以配成多少套不同的衣服?如果任意拿出1件上衣和1條上褲,正好配成顏色一樣的概率是多少?”(用樹形圖解答)
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
如圖,在平面直角坐標系xOy中,A(-1,5),B(-1,0),C(-4,3).
(1)請畫出△ABC關于y軸對稱的△A1B2C3(其中A1,B2,C3分別是A,B,C的對應點,不寫畫法);
(2)直接寫出A1,B2,C3三點的坐標:
A1( , ),B2( , )(,C3( , );△ABC的面積= .
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
關于反比例函數(shù)y=﹣,下列說法正確的是( 。
A.圖象過(1,2)點 B.圖象在第一、三象限
C.當x>0時,y隨x的增大而減小 D.當x<0時,y隨x的增大而增大
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
(1)問題發(fā)現(xiàn)
如圖1,點E、F分別在正方形ABCD的邊BC、CD上,∠EAF=45°,連接EF、則EF=BE+DF,試說明理由;
(2)類比引申
如圖2,在四邊形ABCD中,AB=AD,∠BAD=90°,點E、F分別在邊BC、CD上,∠EAF=45°,若∠B,∠D都不是直角,則當∠B與∠D滿足等量關系 時,仍有EF=BE+DF;
(3)聯(lián)想拓展
如圖3,在△ABC中,∠BAC=90°,AB=AC,點D、E均在邊BC上,且∠DAE=45°,猜想BD、DE、EC滿足的等量關系,并寫出推理過程.
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