在 中,,,, 是中點(diǎn), 于.
(1)求的度數(shù).
(2)求四邊形的面積.
(1)45°;(2)10.
【解析】
試題分析:(1)過(guò)D作于F,根據(jù)tanA=2得到邊的比例關(guān)系,求出邊長(zhǎng),AF=2,DF=4,BF=4,再應(yīng)用銳角三角函數(shù)求出DBA的度數(shù);
(2)由于四邊形OBCE是不規(guī)則四邊形,所以利用△DBC的面積-△DOE的面積得到.
試題解析:【解析】
(1) 過(guò)D作于F.
∴,∴,,.
,∴k=2,
∴AF=2,DF=4,
在中,BF==4,
∴,
∴;
(2)由(1)可知:,∴,
在Rt△ODE中,DE=OE=2,∴ ,
∴四邊形的面積是12-2=10.
考點(diǎn):1、勾股定理;2、銳角三角函數(shù);3、面積的計(jì)算.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年廣東省廣州學(xué)校九年級(jí)上學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
如圖,在圓內(nèi)接四邊形ABCD中,∠B=30°,則∠D= °
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年甘肅敦煌市九年級(jí)上學(xué)期期中檢測(cè)數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
(10分)有一個(gè)不透明口袋,裝有分別標(biāo)有數(shù)字1,2,3,4的4個(gè)小球(小球除數(shù)字不同外,其余都相同),另有3張背面完全一樣、正面分別寫有數(shù)字1,2,3的卡片.小敏從口袋中任意摸出一個(gè)小球,小穎從這3張背面朝上的卡片中任意摸出一張,然后計(jì)算小球和卡片上的兩個(gè)數(shù)的積.
(1)請(qǐng)你用列表或畫樹狀圖的方法,求摸出的這兩個(gè)數(shù)的積為6的概率;
(2)小敏和小穎做游戲,她們約定:若這兩個(gè)數(shù)的積為奇數(shù),小敏贏;否則,小穎贏.你認(rèn)為該游戲公平嗎?為什么?如果不公平,請(qǐng)你修改游戲規(guī)則,使游戲公平.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年甘肅敦煌市九年級(jí)上學(xué)期期中檢測(cè)數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
順次連接菱形各邊中點(diǎn)所得的四邊形一定是 ( )
A.等腰梯形 B.正方形 C.平行四邊形 D.矩形
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年北京市密云縣九年級(jí)第一學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
如圖1,在平面直角坐標(biāo)系中,為坐標(biāo)原點(diǎn).直線與拋物線同時(shí)經(jīng)過(guò).
(1)求的值.
(2)點(diǎn)是二次函數(shù)圖象上一點(diǎn),(點(diǎn)在下方),過(guò)作 軸,與交于點(diǎn),與軸交于點(diǎn).求 的最大值.
(3)在(2)的條件下,是否存在點(diǎn) ,使和 相似?若存在,求出 點(diǎn)坐標(biāo),不存在,說(shuō)明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年北京市密云縣九年級(jí)第一學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
已知二次函數(shù) .
(1)求二次函數(shù)與 軸的交點(diǎn)坐標(biāo);
(2)求二次函數(shù)的對(duì)稱軸和頂點(diǎn)坐標(biāo);
(3)寫出y隨x增大而減小時(shí)自變量x的取值范圍.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年北京市密云縣九年級(jí)第一學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖, 中,,.點(diǎn)O是BC中點(diǎn),點(diǎn)D沿B→A→C方向從B運(yùn)動(dòng)到C.設(shè)點(diǎn)D經(jīng)過(guò)的路徑長(zhǎng)為,長(zhǎng)為.則函數(shù)的圖象大致為( ).
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方程的解是 ;
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(本題滿分8分)三個(gè)隊(duì)植樹,第一隊(duì)種a棵,第二隊(duì)種的比第一隊(duì)種的樹的2倍還少8棵,第三隊(duì)種的比第二隊(duì)種的樹的一半多6棵,問(wèn)三個(gè)隊(duì)共種多少棵樹?并求當(dāng)棵時(shí),三個(gè)隊(duì)種樹的總棵數(shù).
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