在 中,,,, 是中點, 于.
(1)求的度數(shù).
(2)求四邊形的面積.
(1)45°;(2)10.
【解析】
試題分析:(1)過D作于F,根據(jù)tanA=2得到邊的比例關(guān)系,求出邊長,AF=2,DF=4,BF=4,再應用銳角三角函數(shù)求出DBA的度數(shù);
(2)由于四邊形OBCE是不規(guī)則四邊形,所以利用△DBC的面積-△DOE的面積得到.
試題解析:【解析】
(1) 過D作于F.
∴,∴,,.
,∴k=2,
∴AF=2,DF=4,
在中,BF==4,
∴,
∴;
(2)由(1)可知:,∴,
在Rt△ODE中,DE=OE=2,∴ ,
∴四邊形的面積是12-2=10.
考點:1、勾股定理;2、銳角三角函數(shù);3、面積的計算.
科目:初中數(shù)學 來源:2014-2015學年廣東省廣州學校九年級上學期期中考試數(shù)學試卷(解析版) 題型:填空題
如圖,在圓內(nèi)接四邊形ABCD中,∠B=30°,則∠D= °
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源:2014-2015學年甘肅敦煌市九年級上學期期中檢測數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題
(10分)有一個不透明口袋,裝有分別標有數(shù)字1,2,3,4的4個小球(小球除數(shù)字不同外,其余都相同),另有3張背面完全一樣、正面分別寫有數(shù)字1,2,3的卡片.小敏從口袋中任意摸出一個小球,小穎從這3張背面朝上的卡片中任意摸出一張,然后計算小球和卡片上的兩個數(shù)的積.
(1)請你用列表或畫樹狀圖的方法,求摸出的這兩個數(shù)的積為6的概率;
(2)小敏和小穎做游戲,她們約定:若這兩個數(shù)的積為奇數(shù),小敏贏;否則,小穎贏.你認為該游戲公平嗎?為什么?如果不公平,請你修改游戲規(guī)則,使游戲公平.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源:2014-2015學年甘肅敦煌市九年級上學期期中檢測數(shù)學試卷(解析版) 題型:選擇題
順次連接菱形各邊中點所得的四邊形一定是 ( )
A.等腰梯形 B.正方形 C.平行四邊形 D.矩形
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源:2014-2015學年北京市密云縣九年級第一學期期末考試數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題
如圖1,在平面直角坐標系中,為坐標原點.直線與拋物線同時經(jīng)過.
(1)求的值.
(2)點是二次函數(shù)圖象上一點,(點在下方),過作 軸,與交于點,與軸交于點.求 的最大值.
(3)在(2)的條件下,是否存在點 ,使和 相似?若存在,求出 點坐標,不存在,說明理由.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源:2014-2015學年北京市密云縣九年級第一學期期末考試數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題
已知二次函數(shù) .
(1)求二次函數(shù)與 軸的交點坐標;
(2)求二次函數(shù)的對稱軸和頂點坐標;
(3)寫出y隨x增大而減小時自變量x的取值范圍.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源:2014-2015學年北京市密云縣九年級第一學期期末考試數(shù)學試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖, 中,,.點O是BC中點,點D沿B→A→C方向從B運動到C.設點D經(jīng)過的路徑長為,長為.則函數(shù)的圖象大致為( ).
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源:2014-2015學年內(nèi)蒙古赤峰市寧城縣七年級上學期期末考試數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題
(本題滿分8分)三個隊植樹,第一隊種a棵,第二隊種的比第一隊種的樹的2倍還少8棵,第三隊種的比第二隊種的樹的一半多6棵,問三個隊共種多少棵樹?并求當棵時,三個隊種樹的總棵數(shù).
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com