已知|x-2|和|y-3|互為相反數(shù),求x+y的值.
分析:本題可根據(jù)非負(fù)數(shù)的性質(zhì)“兩個非負(fù)數(shù)相加和為0,這兩個非負(fù)數(shù)的值都為0”解出x、y的值,再把x、y的值代入求解.
解答:解:根據(jù)題意得:
x-2=0
y-3=0
,
解得:
x=2
y=3

則x+y=5.
點(diǎn)評:本題考查了非負(fù)數(shù)的性質(zhì):有限個非負(fù)數(shù)的和為零,那么每一個加數(shù)也必為零.
練習(xí)冊系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

13、如圖,已知,在△ABC和△DCB中,AC=DB,若不增加任何字母與輔助線,要使△ABC≌△DCB,則還需增加一個條件是
AB=DC

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精英家教網(wǎng)已知兩直線l1和l2相交于點(diǎn)A(2,1),且直線l2經(jīng)過坐標(biāo)原點(diǎn),若OA=OB
(1)求l1和l2的函數(shù)關(guān)系式;
(2)求△OAB的面積.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知半徑為R和r的兩個圓相外切,則它的外公切線長為( 。
A、R+r
B、
R2+r2
C、
R+r
D、2
Rr

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

19、某校把一塊沿河的三角形廢地(如圖)開辟為生物園,現(xiàn)學(xué)校準(zhǔn)備從點(diǎn)C處向河岸AB修一條小路CD將生物園分割成面積相等的兩部分.請你用尺規(guī)和圓規(guī)在圖中作出小路CD(寫出已知、求作和結(jié)論,不寫作法,保留作圖痕跡)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某學(xué)校為開展“陽光體育”活動,計劃拿出不超過3000元的資金購買一批籃球、羽毛球拍和乒乓球拍,已知籃球、羽毛球拍和乒乓球拍的單價比為8:3:2,且其單價和為130元.
(1)請問籃球、羽毛球拍和乒乓球拍的單價分別是多少元?
(2)若要求購買籃球、羽毛球拍和乒乓球拍的總數(shù)量是80個(副),羽毛球拍的數(shù)量是籃球數(shù)量的4倍,且購買乒乓球拍的數(shù)量不超過15副,請問有幾種購買方案?

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